Tuần 16. Câu kể

nhiệt liệt chào mừng thầy, cô giáo đến dự giờ thăm lớp!
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾT
Kiểm tra bài cũ
+ Kéo co, vật.
1. Keå teân một số troø chơi reøn luyeän söùc maïnh.
+ Nhảy dây, lò cò, đá cầu.
2. Keå teân một số troø chơi reøn luyeän söï kheùo leùo.
4. Trong caùc caâu döôùi ñaây caâu naøo laø caâu hoûi?
+ OÂ aên quan, côø töôùng, xeáp hình.
+ An laø hoïc sinh gioûi cuûa lôùp.
3. Keå teân một số troø chơi reøn luyeän trí tueä.
+ Ở nhà em làm gì giúp mẹ?
+ Cao Baù Quaùt vieát chöõ theá naøo?
+ Ở nhà em làm gì giúp mẹ?
+ Cao Baù Quaùt vieát chöõ theá naøo?
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
luyện từ và câu
Câu kể
I. Nhận xét:
Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì? Cuối câu ấy có dấu gì ?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu ?
Câu in đậm trong đoạn văn duøng ñeå hỏi về một điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi (?).
2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
luyện từ và câu
Câu kể
I. Nhận xét:
a) Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
b) Chú có cái mũi rất dài.
c) Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu.
* Dùng để giới thiệu Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để miêu tả Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để kể một sự việc có liên quan đến Bu-ra-ti-nô. Cuối câu có dấu chấm.
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
luyện từ và câu
Câu kể
3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em chúng được dùng làm gì ?
I. Nhận xét:
- Ba-ra-ba uống rượu đã say.
- Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói:
- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
* Kể về Ba-ra-ba
* Kể về Ba-ra-ba
* Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
luyện từ và câu
Câu kể
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
II. Ghi nhớ:
Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng ñeå:
- Keå, taû hoaëc giôùi thieäu veà söï vaät, söï vieäc.
- Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể thường có dấu chấm.
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
luyện từ và câu
Câu kể
III. Luyện tập:
Bài 1: Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể. Cho biết mỗi câu
dùng để làm gì ?
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, . như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
luyện từ và câu
Câu kể
Câu
III. Luyện tập:
Bài 1: Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể. Cho biết mỗi câu
dùng để làm gì ?
Dùng để
+ Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
+ Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
+ Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng
+ Sáo đơn , rồi sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
+ Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
*Kể sự việc
*Tả cánh diều
*Kể sự việc và nói lên tình cảm
*Tả tiếng sáo diều
*Nêu ý kiến, nhận định
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
luyện từ và câu
Câu kể
III. Luyện tập:
Bài 2: Đặt câu kể theo các gợi ý sau:
a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b)Tả chiếc bút em đang dùng.
c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
giờ học kết thúc
xin chân thành cảm ơn!