Tuần 16. Câu kể

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo

về dự giờ lớp 4/2
Giáo viên : Đinh Quốc Nguyễn
Thứ bảy, ngày 13 tháng 12 năm 2014
Bài tập 1 X?p c�c trị choi sau v�o nhĩm thích h?p :
Luyện từ và câu:
Nhảy dây, kéo co, ô ăn quan, lò cò, vật, xếp hình, đá cầu, cờ tướng.
Vật, kéo co
Nhảy dây, lò cò, đá cầu
Ô ăn quan, xếp hình, cờ tướng
Bài cũ:
Luyện từ và câu:
Câu kể
I - Nhận xét
1. Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì? Cuối câu ấy có dấu gì ?
Bu-ra-ti-noâ laø moät chuù beù baèng goã. Chuù coù caùi muõi raát daøi. Chuù ngöôøi goã ñöôïc baùc ruøa toát buïng Tooùc-ti-la taëng cho chieác chìa khoaù vaøng ñeå môû moät kho baùu. Nhöng kho baùu aáy ôû ñaâu ?
Thứ bảy, ngày 13 tháng 12 năm 2014
Bu-ra-ti-noâ laø moät chuù beù baèng goã. Chuù coù caùi muõi raát daøi. Chuù ngöôøi goã ñöôïc baùc ruøa toát buïng Tooùc-ti-la taëng cho chieác chìa khoaù vaøng ñeå môû moät kho baùu.
2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên dùng để l�m gì? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
1
3
2
Bu-ra-ti-noâ laø moät chuù beù baèng goã. Chuù coù caùi muõi raát daøi.Chuù ngöôøi goã ñöôïc baùc ruøa toát buïng Tooùc-ti-la taëng cho chieác chìa khoaù vaøng ñeå môû moät kho baùu.
Giới thiệu về
Bu-ra-ti-nô
Dấu chấm
Tả về Bu-ra - ti nô
Dấu chấm
Dấu chấm
Kể về sự việc
Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2014
Luyện từ và câu:
Câu kể
Nhận xét:
- Câu dùng để kể, tả hoặc giới thiệu, cuối câu có dấu chấm là câu kể.
Ba-ra-ba uoáng röôïu ñaõ say. Vöøa hô boä raâu, laõo vöøa noùi:
- Baét ñöôïc thaèng ngöôøi goã, ta seõ toáng noù vaøo caùi loø söôûi naøy.
3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng làm gì ?
Luyện từ và câu:
Câu kể
Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2014
Kể về Ba-ra-ba
Kể về Ba-ra-ba
Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
3.Ba c�u k? d�ng d? l�m gì?
Thứ bảy, ngày 13 tháng 12 năm 2014
Luyện từ và câu:
Câu kể
Nhận xét:
- Câu dùng để kể, tả hoặc giới thiệu, cuối câu có dấu chấm là câu kể.
- Câu kể còn dùng để nói lên ý kiến hoặc tâm tư tình cảm.
Câu kể
Luyện từ và câu:
Ghi nhớ:
1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để :
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
- Nêu lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể thu?ng có dấu chấm.
Thứ bảy, ngày 13 tháng 12 năm 2014
* Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
* Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
1
5
4
3
2
1. Mỗi câu sau đây dùng để làm gì?
Nêu ý kiến, nhận định
1.Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
Tả cánh diều
Kể sự việc và nói lên tình cảm
Tả tiếng sáo diều
Kể sự việc
2. Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
3. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
5.Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,… như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Luyện tập
4.Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
Bài tập 2 . Đặt một vài câu kể để :
a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b) Tả chiếc bút em đang dùng.
c) Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Ch?n � tr? l?i d�ng nh?t
1/ Câu kể dùng để làm gì ?
a. Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
b. Nêu lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
c. Cả hai ý a và b.
2/ Cuối câu kể thường có dấu gì ?
a. Dấu hỏi.
b. Dấu chấm.
c. Dấu chấm than.
Câu kể
Luyện từ và câu:
Ghi nhớ:
1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để :
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
- Nêu lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể thu?ng có dấu chấm.
Thứ bảy, ngày 13 tháng 12 năm 2014
kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ !
giờ học kết thúc
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI