Tuần 15. Nhà rông ở Tây Nguyên

Tập thể lớp 3/1
kính chào quý thầy cô

Ông muốn con trai trở thành người siêng năng, chăm chỉ, tự mình kiếm nổi bát cơm.
Học sinh đọc đoạn 1,2

Ông lão muốn con trai trở thành người như thế nào?

Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011
Tập đọc
Ki?m tra băi cu
Người con đã vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, mà không hề sợ bỏng.
Học sinh đọc đoạn 3, 4

Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa,
người con đã làm gì?

Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện này?
Học sinh đọc đoạn 5

Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải không bao giờ vơi cạn.
Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011
Tập đọc
Nhă r�ng ? Tđy Nguyín


Nhă r�ng ? Tđy Nguyín
Hãy đọc nối tiếp từng câu.
Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011
Tập đọc

LUY?N D?C
TÌM HIỂU BÀI
* D?c d�ng
* T? ng?
Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011
TẬP ĐỌC
Nhà rông ở Tây Nguyên
- Băi du?c chia thănh 4 do?n)
- Do?n 1:(5 d�ng d?u) nhă r�ng r?n ch?c vă cao
- Do?n 2:(7 d�ng ti?p) gian d?u c?a nhă r�ng.
- Do?n 3:(3 d�ng ti?p) gian gi?a v?i gian b?p.
- Do?n 4:(3 d�ng cu?i) c�ng d?ng c?a gian th? ba.

Bài được chia thành mấy đoạn?




H?c sinh d?c n?i ti?p t?ng do?n




Luyện đọc

nông cụ
Th? tu, ngăy 30 thâng 11 nam 2011
T?p D?c
Nhă r�ng ? Tđy Nguyín
r�ng chiíng
TÌM HIỂU BÀI
* T? ng?
* D?c d�ng
Nó phải cao / để voi đi qua mà không đụng sàn / và khi múa rông chiêng trên sàn, / ngọn giáo không vướng mái.//
Theo tập quán của nhiều dân tộc, / trai làng từ 16 tưổi trở lên / chưa lập gia đình / đều ngủ tập trung ở nhà rông để bảo vệ buôn làng.//
Đọc từng đoạn trong nhóm

Cả lớp đọc đồng thanh
Đọc đoạn 1
Vì sao nhà rông phải chắc và cao?
Nhà rông phải chắc để dùng lâu dài, chịu được gió bão; chứa được nhiều người hội họp, tụ tập nhảy múa. Sàn cao để voi đi qua không đụng sàn.Mai cao để khi múa, ngọn
giáo không vướng mái.
T�m hi?u băi
D?c do?n 2
Gian d?u nhă r�ng du?c trang tr� nhu th? năo?
(Gian d?u lă noi th? th?n lăng nín băi tr� r?t nghiím trang: gi? mđy d?ng h�n dâ th?n treo trín vâch. Xung quanh h�n dâ th?n treo nh?ng cânh hoa dan b?ng tre, vu kh�, n�ng c?, chiíng tr?ng d�ng khi c�ng t?.)
Đọc đoạn 3 và 4
Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông ?
(Vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách của cả làng.)
Gian thứ ba của nhà rông được dùng làm gì?

Là nơi ngủ tập trung của trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng.
Tìm hiểu bài
Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên sau khi xem tranh, và đọc bài giới thieäu về nhà rông?
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
* Đọc đúng
*Từ ngữ
Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011
TẬP ĐỌC
Theo Nguyễn Văn Huy
* Nội dung chính:Bài văn giới thiệu về nhà rông của các dân tộc Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên gắn với nhà rông
Nhă r�ng ? Tđy Nguyín
nông cụ
r�ng chiíng
1 học sinh đọc diễn cảm toàn bài.
4 học sinh thi đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.
Học sinh thi đọc cả bài.
Bình chọn bạn đọc hay thể hiện đúng nội dung của bài.
Sau khi học bài này, em có cảm nghĩ gì về vùng đất Tây Nguyên của Tổ quốc?
Muốn có những vùng đất đẹp thì chúng ta phải làm gì?
Củng cố
Về nhà các em đọc lại bài và chuẩn bị trước cho cô bài:
Dặn dò
Đôi bạn
Từ ngữ: - Rông chiêng: một điệu múa của đồng bào Tây Nguyên
Từ ngữ: - Rông chiêng: một điệu múa của đồng bào Tây Nguyên
Nông cụ: đồ dùng để làm ruộng (cuốc, cày, bừa, liềm, hái)
-