Tuần 15. MRVT: Đồ chơi - Trò chơi

Hát tập thể bài hát :
Lôùp chuùng ta ñoaøn keát
KIỂM TRA BÀI CŨ
Mở rộng vốn từ:
Đồ chơi - Trò chơi
Nhảy dây, đá cầu là trò chơi rèn luyện sức mạnh.
Kéo co, vật là trò chơi rèn luyện
sự khéo léo.
Cờ tướng, xếp hình là trò chơi rèn luyện trí tuệ.
Đúng đưa bảng Đ, sai đưa bảng S
S
S
Đ
Nêu thành ngữ , tục ngữ
thuộc chủ điểm trò chơi, đồ chơi.
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài : Câu kể
Hoạt động 1 :
Tìm hiểu bài
Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì? Cuối câu ấy có dấu gì?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?
Câu : “Nhưng kho báu ấy ở đâu?” là câu hỏi được dùng để hỏi về điều mà mình chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi (?)
Thảo luận nhóm đôi:
2/ Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
Chú có cái mũi rất dài.
Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng
Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng
để mở một kho báu.
giới thiệu về Bu-ra-ti-nô
miêu tả Bu-ra-ti-nô
kể lại sự việc liên quan đến Bu-ra-ti-nô
2/ Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng để:
Cuối mỗi câu có dấu chấm.
3/ Ba câu sau đây cũng là câu kể . Theo em chúng được dùng làm gì ?
Ba-ra-ba uống rượu đã say . Vừa hơ bộ râu , lão vừa nói :
- Bắt được thằng người gỗ , ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này .
Ba-ra-ba uống rượu đã say .

Vừa hơ bộ râu , lão vừa nói :

- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này .
Kể về Ba-ra-ba
Kể về Ba-ra-ba
Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
Hoạt động 2 :
Luyện tập
Bài 1: Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, ... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Theo Tạ Duy Anh
Kể về sự việc đám trẻ
mục đồng thi thả diều
Tả cánh diều
Kể về sự vui sướng
của các bạn nhỏ
Tả về tiếng sáo diều
Nêu ý kiến, nhận định
Bài 2 : Đặt một vài câu kể để :
a/ Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b/ Tả chiếc bút em đang dùng.
c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Hoạt động 3 :
Củng cố
Trong các câu sau, câu thuộc loại câu kể là:
a/ Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
b/ Anh đi với tôi chứ!
c/ Trời mùa thu mát mẻ.
Thế nào là câu kể?
Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể?
Tìm câu không phải là câu kể trong các câu sau:
a/ Bố em là công nhân.
b/ Mẹ ơi, con tuổi gì?
c/ Chiếc cặp của em màu xanh.
Chuẩn bị bài :
Câu kể Ai làm gì ?
Dặn dò