Tuần 15. MRVT: Đồ chơi - Trò chơi

PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO EAHLEO
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI : ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI
NGƯỜI THỰC HIỆN : HỒ XUÂN Á
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thứ ngày tháng năm 2009
Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài : ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI
Thứ ngày tháng năm 2009
Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài : ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI
HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT – THẢO LUẬN
Bài 1: Nói tên các đồ chơi , trò chơi được tả trong các tranh sau:
Đồ chơi :
Trò chơi :
Diều
Thả diều
Đồ chơi :
Trò chơi :
Trống , đầu lân ,
Đèn ông sao
Múa sư tử,
Rước đèn ông sao
Đồ chơi :
Trò chơi :
Dây, búp bê , đồ hàng
Nhảy dây, cho búp bê ăn,
chơi đồ hàng.
Đồ chơi :
Trò chơi :
Màn hình , bộ xếp hình
Điện tử , xếp hình
Đồ chơi :
Trò chơi :
Dây , nỏ cao su
Kéo co , bắn nỏ
Đồ chơi :
Trò chơi :
Khăn
Bịt mắt bắt dê.
Nối các đồ chơi ở cột A tương ứng với các trò chơi ở cột B
HOẠT ĐỘNG 2: NỐI NHANH, NỐI ĐÚNG
HOẠT ĐỘNG 3: TRÒ CHƠI ĐỐI MẶT
GV chọn đội chơi, chọn trọng tài
GV phổ biến luật chơi
Trọng tài
Đội
Chơi
1
Đội
Chơi
1
Tên
Đồ chơi
Tên
Trò chơi
Tên
Trò chơi
Tên
Đồ chơi
Tên các đồ chơi
Bóng
Quả cầu
Kiếm
Mảnh sành
Viên bi
Súng phun nước
Que chuyền
Đu
Viên đá
Các viên sỏi
Ô tô
Xe máy
Quân cờ
. . . . . . . .
Tên các trò chơi
Đá bóng
Đá cầu
Đấu kiếm
Mảnh sành
Chơi bi
Bắn súng
Chơi chuyền
Đánh đu
Chơi đánh đáo
Chơi ô ăn quan
Đua ô tô
Đua xe máy
Chơi cờ
. . . . . . . . . .
Một số hình ảnh về các trò chơi của trẻ em
HOẠT ĐỘNG 4 : TẬP LÀM PHÓNG VIÊN
Từng cặp (một nam , một nữ) lên bảng tập làm phóng viên
phỏng vấn qua lại lẫn nhau về những trò chơi mà học sinh
nam thích, học sinh nữ thích, cả nam và nữ đều thích.
Những trò chơi học sinh nam thích
Bóng đá
Đá cầu
Đấu kiếm
Bắn súng
Cờ tướng
Đua mô tô
. . . . . . . . . . . .


Những trò chơi học sinh nữ thích
Chơi búp bê
Nhảy dây
Nhảy ngựa
Trồng nụ trồng hoa
Chơi chuyền
Chơi ô ăn quan
Bày cỗ đêm trung thu
. . . . . . . . . . . . . . . . .


Những trò chơi cả nam và nữ đều thích:
Thả diều, rước đèn, chơi điện tử , xếp hình , bịt mắt bắt dê , cầu trượt . . .
HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi sau:
Trong các trò chơi các em đã biết, những đồ chơi,
trò chơi nào có ích? Chúng có ích như thế nào?
Chơi các đồ chơi , trò chơi ấy như thế nào thì chúng
trở nên có hại .
Thả diều (thú vị , khỏe) ; rước đèn ông sao(vui) ;
chơi búp bê ( rèn tính chu đáo, dịu dàng); Xếp hình (rèn trí thông minh)
nhảy dây (nhanh , khỏe) ; chơi điện tử ( nhanh, thông minh) …
-Chơi các đồ chơi ấy, trò chơi ấy nếu ham quá , quên ăn , mất ngủ ,
quên học dẫn đến sức khỏe , học tập giảm sút.
Học sinh thảo luận nhóm 4 câu hỏi sau:
Trong các đồ chơi, trò chơi em đã biết ở trên , những đồ chơi ,
trò chơi nào có hại?Tác hại của chúng.
-Súng phun nước -> làm ướt người khác.
-Đấu kiếm -> dễ làm cho nhau bị thương
-Súng cao su -> giết hại chim , gây nguy hiểm cho người.
-Trò chơi điện tử -> ảnh hưởng bạo lực.
Hoạt động 5: trò chơi tiếp sức
Gv chia lớp ra làm 3 nhóm.
Gv phổ biến luật chơi.(đọc kĩ yêu cầu của bài 4 , thảo luận nhanh trong
nhóm , khi có hiệu lệnh của giáo viên, lần lượt từng thành viên của các
nhóm chạy nhanh lên bảng tiếp sức nhau viết các từ yêu cầu của bài tập
lên bảng.
Say mê, hăng say, thú vị, hào hứng, ham thích, đam mê , say sưa…
Các đồ chơi, trò chơi mà các em đã biết ở trên, có những đồ
chơi , trò chơi có ích, có những đồ chơi, trò chơi có hại .Các
em cần lựa chọn những đồ chơi, trò chơi có ích để chơi,cần sắp
xếp thời gian chơi hợp lý để không ảnh hưởng đến sức khỏe,
học tập.
Chúc quí thầy cô và các em học sinh khỏe mạnh , công tác học tập tốt.

Xin chân thành cám ơn!