Tuần 15. Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

Môn: Tiếng Việt 4
Giáo viên: Hồ Thị Quỳnh An
TrƯờNG: tIểU HọC đạI nàI .
Hội giảng chào mừng ngày 22- 12
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
Nêu tên một số trò chơi chúng có lợi, có hại như thế nào ?

Một bạn nhỏ muốn hỏi chị mình bây giờ là mấy giờ? Nếu em là bạn em sẽ hỏi như thế nào?
Mấy giờ rồi chị?
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây. Những từ ngữ nào trong câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con?
– Mẹ ơi, con tuổi gì?
– Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…
XUÂN QUỲNH
– Mẹ ơi, con tuổi gì?
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét
 Với thầy giáo, cô giáo
– Thưa cô, cô có thích đi du lịch không ạ?
 Với bạn em
– Lan ơi, bạn có thích xem phim hoạt hình không?

– Thầy ơi, thầy thích môn thể thao nào nhất?
– Bạn thích học vẽ hơn hay học múa hơn?
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Em muốn biết sở thích của mọi người trong ăn mặc, vui chơi, giải trí. Hãy đặt câu hỏi thích hợp:
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét
Em có nhận xét gì về các câu hỏi sau:
– Tại sao cả tháng nay chẳng thấy cậu mặc chiếc áo mới nào?

– Nhà chị không có xe hay sao mà cứ sang nhà em mượn xe vậy?

– Chú ơi, sao chú cứ dùng mãi chiếc ti vi cũ này thế?
Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh hỏi những câu hỏi có nội dung như thế nào?
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
- C©u hái tß mß, lµm phiÒn lßng, phËt ý ng­êi kh¸c
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét
II. Ghi nhớ
Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch sự. Cụ thể là:

1. Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi.

2. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác.
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
III. Luyện tập
a,.Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn… Thầy hỏi:
– Con tên là gì?
Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời.
– Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.
– Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi?
– Thưa thầy, con muốn đi học ạ.
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ thầy - trò ;-Thầy: hỏi trò ân cần, trìu mến, thÇy rÊt yªu trß , Trò : trả lời lễ phép=> trò ngoan, biết kính trọng thầy
– Con tên là gì?
Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi?
Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.
Thưa thầy, con muốn đi học ạ
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
III. Luyện tập
b. Một lần I-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít. Tên sĩ quan hỏi:
– Thằng nhóc tên gì?
– I-u-ra.
– Mày là đội viên hả?
– Phải.
– Sao mày không đeo khăn quàng?
– Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Thằng nhóc tên gì?
Mày là đội viên hả?
Sao mày không đeo khăn quàng?
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
III. Luyện tập
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ thù địch:Tên sĩ quan cướp nước và cậu bé yêu nước .
-Tên sĩ quan: hỏi rất hách dịch, xấc xược - hắn gọi cậu bé: thằng nhóc, mày.
-Cậu bé: Trả lời trống không -> vì cậu yêu nước căm ghét, khinh bỉ tên xâm lược .
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
III. Luyện tập
So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không? Vì sao?
Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười ríu rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
– Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ ? - Một em trai hỏi.
Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi:
– Chắc là cụ bị ốm ?
– Hay cụ đánh mất cái gì ?
– Chúng mình thử hỏi xem đi !
Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :
– Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
Theo XU-KHÔM-LIN-XKI
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
III. Luyện tập
Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không? Vì sao?
– Thưa cụ, chuyện gì xảy ra với cụ thế ¹?
– Thưa cụ,chắc là cụ bị ốm ¹?
– Thưa cụ, cã ph¶i cụ đánh mất cái gì kh«ng ¹ ?
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
– Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
- Câu hỏi hơi tò mò, chưa thật tế nhị
- Câu hỏi tế nhị, thông cảm, sẵn lòng giúp đỡ cụ già
Trò chơi
Chúng tôI là những người lịch sự
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
II. Ghi nhớ
Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch sự. Cụ thể là:

1. Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi.

2. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác.
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Dặn dò
– Học thuộc ghi nhớ trang 152/SGK.
– Viết 2 câu hỏi thể hiện thái độ lịch sự, lễ phép.
– Xem trước bài: Đồ chơi -Trò chơi trang 157/ SGK.
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu