Tuần 15. Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 4
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ
ngƯời thực hiện: đinh thị huyền
KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hãy đặt câu hỏi cho tình huống sau:
- Trong cửa hàng bán đồ chơi, em muốn cô bán hàng cho xem một con gấu bông.
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
I. Nhận xét
Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây. Những từ ngữ nào trong câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con ?
– Mẹ ơi, con tuổi gì ?
– Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…

XUÂN QUỲNH
Trả lời:
+ Câu hỏi:
Mẹ ơi, con tuổi gì?
+ Từ ngữ thể hiện thái độ lễ phép
Lời gọi: Mẹ ơi
Mẹ ơi
I. Nhận xét
b) Với bạn em
a) Với cô giáo hoặc thầy giáo em
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
I. Nhận xét
b) Với bạn em
a) Với cô giáo hoặc thầy giáo em
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
I. Nhận xét
* Khi hỏi chuyện người khác cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi.
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét
Thứ sáu ngày 1 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh hỏi những câu hỏi có nội dung như thế nào ?
* Để giữ lịch sự, cần tránh những câu hỏi tò mò, hoặc làm phiền lòng, phật ý người khác.
Sao bạn toàn mặc áo quá cũ vậy ?
I. Nhận xét
II. Ghi nhớ
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch sự.
Cụ thể là :
1. Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi.
2. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác.
III. Luyện tập
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
b) Một lần I-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít. Tên sĩ quan hỏi :
– Thằng nhóc tên gì ?
– I-u-ra.
– Mày là đội viên hả ?
– Phải.
– Sao mày không đeo khăn quàng ?
– Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.
Theo VĂN 4 (1984)
a) Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ - nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn… Thầy hỏi :
– Con tên là gì ?
Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời.
– Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.
– Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi ?
– Thưa thầy con muốn đi học ạ.
Theo ĐỨC HOÀI
III. Luyện tập
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
a) Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ - nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn… Thầy hỏi :
– Con tên là gì ?
Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời.
– Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.
– Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi ?
– Thưa thầy con muốn đi học ạ.

Theo ĐỨC HOÀI
III. Luyện tập
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?
b) Một lần I-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít. Tên sĩ quan hỏi :
– Thằng nhóc tên gì ?
– I-u-ra.
– Mày là đội viên hả ?
– Phải.
– Sao mày không đeo khăn quàng ?
– Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.

Theo VĂN 4 (1984)
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
III. Luyện tập
So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không? Vì sao?
Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười ríu rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
– Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ ? - Một em trai hỏi.
Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi :
– Chắc là cụ bị ốm ?
– Hay cụ đánh mất cái gì ?
– Chúng mình thử hỏi xem đi !
Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :
– Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?

Theo XU-KHÔM-LIN-XKI
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu

Thảo luận nhóm 4
Thời gian: 3 phút
III. Luyện tập
So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không? Vì sao?
Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười ríu rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
– Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ ? - Một em trai hỏi.
Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi :
– Chắc là cụ bị ốm ?
– Hay cụ đánh mất cái gì ?
– Chúng mình thử hỏi xem đi !
Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :
– Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?

Theo XU-KHÔM-LIN-XKI
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
III Luyện tập
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không? Vì sao?
Câu các bạn nhỏ tự hỏi nhau:
- Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ ?

- Chắc là cụ bị ốm ?
- Hay cụ đánh mất cái gì ?
Câu các bạn nhỏ hỏi cụ già:
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
I. Nhận xét
II. Ghi nhớ
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu
III. Luyện tập
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô
cùng các em học sinh