Tuần 14. Dùng câu hỏi vào mục đích khác

Luyện từ và câu
Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009
Câu hỏi dùng để làm gì?
Luyện từ và câu
Dùng câu hỏi vào mục đích khác
Câu "Bạn giúp mình việc này được không?" có phải câu hỏi không?
Dấu hiệu nào nhận biết câu hỏi?
1. Đọc lại đoạn đối thoại giữa ông Hòn Rấm với chú bé Đất trong truyện Chú Đất Nung:
Ông Hòn Rấm cười bảo:
- Sao chú mày nhát thế? Đất có thể nung trong lửa kia mà!
Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại:
- Nung ấy ạ?
- Chứ sao? Đã là người thì phải dám xông pha, làm được nhiều việc có ích.
- Sao chú mày nhát thế?
I. Nhận xét:
- Chứ sao?
- Nung ấy ạ?
Sao chú mày nhát thế?
Ông Hòn Rấm chê chú bé Đất nhát.
chê
Chứ sao?
Ông Hòn Rấm khẳng định đất có thể nung trong lửa.
khẳng định
3. Trong Nhà văn hoá, em và bạn say sưa trao đổi với nhau về bộ phim đang xem. Bỗng có người bên cạnh bảo: "Các cháu có thể nói nhỏ hơn không?" Em hiểu câu hỏi ấy có ý nghĩa gì?
Các cháu có thể nói nhỏ hơn không?"
Các cháu có thể nói nhỏ hơn không?
Câu hỏi dùng để nêu yêu cầu, mong muốn.
mong muốn.
yêu cầu,
Lan và Hoa cùng xem một bộ phim. Lan bảo phim đó hay nhưng Hoa lại bảo: "Phim đó mà hay à?"
Sao con mẹ giỏi thế?
Mẹ khen Hà giỏi.
khen
Hoa phủ định ý kiến của Lan.
phủ định
Phim đó mà hay à?
Hà khoe với mẹ: "Me ơi hôm nay con được điểm 10!"
Mẹ nói: " Sao con mẹ giỏi thế?"
II. Ghi nhớ:
III. Luyện tập:
a ..."Có nín đi không? Các chị ấy cười cho đây này."
Có nín đi không?
b... "Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy?"
b... "Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy?"
c... "Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à?"
c... "Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à?"
d. ... Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ rồi được không?
d. ... "Chú có thể xem giúp tôi

Thể hiện yêu cầu.
Thể hiện ý chê trách
Chị chê em vẽ không giống con ngựa
Bà cụ nhờ cậy giúp đỡ
mấy giờ rồi được không?"
Bài 3: Hãy nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để:
a. Tỏ thái độ khen, chê.
b. Khẳng định, phủ định.
c. Thể hiện yêu cầu, mong muốn.
Mỗi nhóm bốc thăm một tình huống. Sau khi thảo luận, đặt câu hỏi, các nhóm đóng vai để thể hiện tình huống của nhóm mình.