Tuần 14. Dùng câu hỏi vào mục đích khác

PHÒNG GIÁO DỤC & D�O T?O TRI TƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC L?C QU?I
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT DẠY
Môn: TI?NG VI?T
GV: NGUY?N NG?C KH?I
Thứ s�u ngày 25 tháng 11 năm 2011
LUY?N TI?NG VI?T

TI?T 2
- Cñng cè c©u hái, biÕt ®Æt c©u hái cho tõng bé phËn g¹ch ch©n.
-Nhận biết câu hỏi dùng vào mục đích gì?
-Củng cố lại thế nào là miêu tả.
Luyện Tiếng Việt
HO?T D?NG 1: ƠN C�U H?I V� D?U CH?M H?I
*Câu hỏi dùng để làm gì? (L?p suy nghi tr? l?i).
* +C�u h?i d�ng d? h?i ngu?i kh�c v? nh?ng di?u mình chua bi?t.Cung cĩ c�u h?i t? h?i mình.
+D�ng c�u h?i d? th? hi?n:Th�i d? khen ch�, s? kh?ng d?nh ,ph? d?nh, y�u c?u mong mu?n, ng?c nhi�n....
Thứ s�u ngày 25 tháng 11 năm 2011
LUY?N TI?NG VI?T
TI?T 2
*L�m b�i t?p 1
a/Tìm v� g?ch ch�n c�c c�u h?i trong b�i:
Ch� D?t Nung -Trang134-138/SGK
( C� nh�n tìm trong 2 ph�t)

C�ng nhau tr? l?i v� b? sung.

Thứ s�u ngày 25 tháng 11 năm 2011
LUY?N TI?NG VI?T
TI?T 2
*Sao ch� m�y nh�t th??
*Nung ?y ? ?
*Ch? sao ?
*K? n�o d� b?t n�ng t?i d�y ?
* L?u son c?a n�ng d�u ?
*Ơi,chính anh d� c?u s?ng tơi d?y u ?
*Sao trơng anh kh�c th? ?
b-Trong m?i c�u h?i tr�n d�ng v�o nh?ng m?c dích gì? Th?o lu?n nhĩm 2

Bài taäp 1
*Sao chú mày nhát thế ?
(Tỏ thái độ chê)
*Nung ấy ạ ?
( sự khẳng định)
*Chứ sao ?
( sự khẳng định)
*Kẻ nào đã bắt nàng tới đây ?
(Hỏi điều chưa biết)
*Lầu son của nàng đâu?
(Hỏi điều chưa biết)
*Ôi,chính anh đã cứu sống tôi đấy ư ?
(Hỏi điều chưa biết)
*Sao trông anh khác thế ?
(Tỏ thái độ ngạc nhiên)
BÀI TẬP 2
Đọc nh?ng cõu trong b�i "Van hay ch? t?t " v� dặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới.
a)Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị điểm kém.
b)Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện cho chữ cứng cáp.
c)Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp.
=>Thuë ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ như thế nào ?
=>S¸ng s¸ng, «ng làm gì ?
=>Kiªn tr× luyÖn tËp suèt mÊy n¨m, chữ ai mçi ngµy mét ®Ñp?
HOẠT ĐỘNG 2: ÔN TẬP LÀM VĂN
Bài tập 3 :
a/Đọc bài “Chiếc áo Búp bê” :
Trời trở rét.Vậy mà bé Ly,búp bê của tôi,vẫn phong phanh chiếc váy mỏng.Tôi xin chị Khánh được tấc xa tanh màu mật ong,khâu chiếc áo cho bé.Chiếc áo chỉ bằng bao thuốc.Cổ áo dựng cao cho ấm ngực.Tà áo loe ra một chút so với thân.Các mép áo được viền bằng vải xanh,rất nổi.Có ba chiếc khuy bấm như hạt cườm đính dọc nẹp áo. Chắc bé sẽ thích chiếc áo nhỏ xíu này vì tự tay tôi đã may cho bé.

Bài taäp 3
+Chiếc áo được làm bằng vật liệu :
xa tanh
+Kích thước áo chỉ bằng:
bao thuốc
+Cổ áo:
dựng đứng
+ Tà áo :
loe ra một chút
+Nẹp áo :
Có ba chiếc khuy bấm
Làm vào bảng con theo các yêu cầu sau
b-Tìm câu văn nêu bộc lộ cảm xúc của tác giả về chiếc áo ( nêu miệng )
=>”Chắc bé sẽ thích chiếc áo nhỏ xíu này vì tự tay tôi đã may cho bé”.

c-Tác giả dùng giác quan nào để miêu tả “Chiếc áo búp bê” ? ( nêu miệng )
=>Dùng giác quan “thị giác (mắt)”
Làm vào bảng con theo các yêu cầu sau:
Củng cố-dặn dò
- Nhận xét tiết dạy.
- Chuẩn bị tiết sau.
TIẾT HỌC KẾT THÚC
XIN KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ !