Tuần 14. Câu chuyện bó đũa
Chia sẻ bởi Vũ Thị Hanh Nguyên |
Ngày 10/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: Tuần 14. Câu chuyện bó đũa thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
CHàO MừNG các thầy cô giáo về THAM Dự
Chuyờn d? ?ng d?ng CNTT trong gi?ng d?y
nam h?c: 2010 - 2011
Tổ chuyên môn:1,2,3
GV thực hiện: Lê Thị Quỳnh
TẬP ĐỌC LỚP 2
Chuyên đề dạy học
tích hợp môi trường
quyền trẻ em
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài:
Kiểm tra bài cũ
Đọc bài Quà của bố và trả lời câu hỏi:
Quà của bố đi câu về có những gì?
Mở thúng câu ra là cả một thế giới dưới nước:
cà cuống, niềng niễng đực,niềng niễng cái
bò nhộn nhạo.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
đọc câu và luyện phát âm
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
lúc nhỏ, lớn lên
lần lượt, chia lẻ ra
1. Từ
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
đọc đoạn và giải nghĩa từ
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
2. Đọc ngắt nghỉ:
Một hôm, ông đặt một bó đũa và một túi tiền
trên bàn, rồi gọi các con, cả trai, gái, dâu rể lại bảo.
Ai bẻ gãy đuợc bó đũa này thì cha thưởng cho
túi tiền.
Người cha liền cởi bó đũa ra, rồi thong thả
bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng.
Như thế thì các con đều thấy rằng
chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Từ:
va chạm
con dâu
Từ ngữ:
con rể
2.nội dung:
2. câu:
lúc nhỏ, lớn lên
lần lượt, chia lẻ ra
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Quan sát tranh và cho biết:
Câu chuyện này có những nhân vật nào?
Câu chuyện có 5 nhân vật:
Nhân vật ông cụ.
- Nhân vật 4 người con.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Tại sao bốn người con không ai bẻ
gãy được bó đũa?
Vì họ cầm cả bó đũa mà bẻ.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Đọc thầm đoạn 2 và cho biết:
Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?
Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ
gãy từng chiếc.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Một chiếc đũa được
ngầm so sánh với gì?
Một chiếc đũa được ngầm so sánh
với từng người con.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Cả bó đũa được
ngầm so sánh với gì?
Cả bó đũa được ngầm so sánh
với bốn người con. Thể hiện sức mạnh
của sự đoàn kết.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Người cha muốn khuyên các con điều gì?
Anh em trong gia đình phải biết
đoàn kết, yêu thương đùm bọc lẫn nhau.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Từ:
va chạm
, con dâu
Từ ngữ:
, con rể
2. Nội dung:
2. Câu:
lúc nhỏ, lớn lên
lần lượt, chia lẻ ra
Câu chuyện muốn khuyên
anh chị em trong gia đình
phải yêu thương, đoàn kết
vớinhau.
Kính chúc các thầy cô giáo và
các em mạnh khỏe
CHàO MừNG các thầy cô giáo về THAM Dự
Chuyờn d? ?ng d?ng CNTT trong gi?ng d?y
nam h?c: 2010 - 2011
Tổ chuyên môn:1,2,3
GV thực hiện: Lê Thị Quỳnh
TẬP ĐỌC LỚP 2
Chuyên đề dạy học
tích hợp môi trường
quyền trẻ em
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài:
Kiểm tra bài cũ
Đọc bài Quà của bố và trả lời câu hỏi:
Quà của bố đi câu về có những gì?
Mở thúng câu ra là cả một thế giới dưới nước:
cà cuống, niềng niễng đực,niềng niễng cái
bò nhộn nhạo.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
đọc câu và luyện phát âm
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
lúc nhỏ, lớn lên
lần lượt, chia lẻ ra
1. Từ
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
đọc đoạn và giải nghĩa từ
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
2. Đọc ngắt nghỉ:
Một hôm, ông đặt một bó đũa và một túi tiền
trên bàn, rồi gọi các con, cả trai, gái, dâu rể lại bảo.
Ai bẻ gãy đuợc bó đũa này thì cha thưởng cho
túi tiền.
Người cha liền cởi bó đũa ra, rồi thong thả
bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng.
Như thế thì các con đều thấy rằng
chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Từ:
va chạm
con dâu
Từ ngữ:
con rể
2.nội dung:
2. câu:
lúc nhỏ, lớn lên
lần lượt, chia lẻ ra
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Quan sát tranh và cho biết:
Câu chuyện này có những nhân vật nào?
Câu chuyện có 5 nhân vật:
Nhân vật ông cụ.
- Nhân vật 4 người con.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Tại sao bốn người con không ai bẻ
gãy được bó đũa?
Vì họ cầm cả bó đũa mà bẻ.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Đọc thầm đoạn 2 và cho biết:
Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?
Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ
gãy từng chiếc.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Một chiếc đũa được
ngầm so sánh với gì?
Một chiếc đũa được ngầm so sánh
với từng người con.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Cả bó đũa được
ngầm so sánh với gì?
Cả bó đũa được ngầm so sánh
với bốn người con. Thể hiện sức mạnh
của sự đoàn kết.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Người cha muốn khuyên các con điều gì?
Anh em trong gia đình phải biết
đoàn kết, yêu thương đùm bọc lẫn nhau.
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Bài: Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
1. Từ:
va chạm
, con dâu
Từ ngữ:
, con rể
2. Nội dung:
2. Câu:
lúc nhỏ, lớn lên
lần lượt, chia lẻ ra
Câu chuyện muốn khuyên
anh chị em trong gia đình
phải yêu thương, đoàn kết
vớinhau.
Kính chúc các thầy cô giáo và
các em mạnh khỏe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Hanh Nguyên
Dung lượng: 1,15MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)