Tuần 13. MRVT: Ý chí - Nghị lực

Nhiệt liệt chào mừng quí thầy, cô giáo về dự giờ lớp 4C
Trường Tiểu học Ngô Mây

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ
Ý CHÍ - NGHỊ LỰC
Giáo Viên:Nguyễn Thị Diễm My
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012
LuyÖn tõ vµ c©u:


Kiểm tra bài cũ:
- Em hiểu thế nào là ý chí?
ý chí là khả năng tự xác định mục đích và vượt qua mọi khó khăn để hướng tới mục đích đó.
- Nghị lực có nghĩa là gì?
Nghị lực là sức mạnh tinh thần làm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước mọi khó khăn.

Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012
LuyÖn tõ vµ c©u:
Mở rộng vốn từ: ý chí- nghị lực

a, Nói lên ý chí, nghị lực M: quyết chí, .
của con người.

b, Nêu lên những thử thách M: khó khăn, .
đối với ý chí, nghị lực
của con người.
Bài tập 1: Tìm các từ:
T×m c¸c tõ:
a, Nãi lªn ý chÝ, nghÞ M: quyÕt chÝ, …
lùc cña con ng­êi.

b, Nªu lªn nh÷ng thö M: khã kh¨n, …
th¸ch ®èi víi ý chÝ,
nghÞ lùc cña con ng­êi.


Bài tập 1: Tìm các từ:
Đáp án: Các từ: Nói lên ý chí, nghị lực của con người.
a, M: quyết chí, quyết tâm, quyết chiến, quyết liệt, bền gan, bền bỉ, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì, kiên quyết, kiên nghị, kiên cường,vững tâm, vững chí, vững dạ,..

b, Nêu lên những thử thách đối với ý chí,
nghị lực của con người.
M: khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, gian truân, thử thách, thách thức,.


Đặt câu với một từ em tìm được ở bài tập 1:

a, Từ thuộc nhóm a



b, Từ thuộc nhóm b


Bài tập 2:
Các từ:
a, Nói lên ý chí, nghị M: quyết chí, quyết tâm, bền
lực của con người. gan, bền bỉ, bền lòng, kiên
nhẫn, kiên trì, kiên quyết,
kiên nghị, kiên cường, vững
tâm, vững chí, vững dạ, ..
b, Nêu lên những thử M: khó khăn, gian khó,
thách đối với ý chí, nghị gian khổ, gian nan, gian
lực của con người. truân, thử thách, thách thức, chông gai, gian khó,.


Đặt câu với một từ em tìm được ở bài tập 1:

a, Từ thuộc nhóm a Ví dụ: Nhờ kiên nhẫn, Lan đã
đạt danh hiệu học sinh giỏi.

b, Từ thuộc nhóm b - Tuy cuộc sống còn nhiều
khó khăn nhưng Hà vẫn không
ngừng vươn lên trong học tập.


Bài tập 2:

Bài tập 3: Vi�t m�t �o�n v�n ng�n n�i vỊ m�t ng��i
do c� � ch�, ngh� l�c n�n �� v�ỵt qua nhiỊu thư th�ch,
��t ��ỵc th�nh c�ng.


Bài tập 3: Vi�t m�t �o�n v�n ng�n n�i vỊ m�t ng��i do c� � ch�, ngh� l�c n�n �� v�ỵt qua nhiỊu thư th�ch, ��t ��ỵc th�nh c�ng.

Nguyễn Ngọc Ký
Cao Bá Quát

Bài tập 3: Vi�t m�t �o�n v�n ng�n n�i vỊ m�t ng��i do c� � ch�, ngh� l�c n�n �� v�ỵt qua nhiỊu thư th�ch, ��t ��ỵc th�nh c�ng.

Nhận xét:

- Bố cục đoạn văn trình bày thế nào?
- Nội dung đoạn văn đã nêu được những
ý gì?
- Cách dùng từ đặt câu của bạn như thế nào?
- Em học tập bài làm của bạn ở điểm nào?


Trong lớp em, ai cũng quý mến Ly. Nhà Ly còn nghèo nhưng bạn ấy quyết tâm vươn lên trong học tập. ở lớp Ly chăm chú nghe thầy cô giảng bài, về nhà, bạn ấy làm bài tập đầy đủ. Không những thế Ly còn tham khảo nhiều loại sách bổ trợ, nâng cao. Nhờ sự nỗ lực không ngừng của bản thân, cô bé đã nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi. Ly chính là tấm gương sáng cho chúng em học tập và noi theo.