Tuần 13. Câu hỏi và dấu chấm hỏi

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô và
các em học sinh về dự hội giảng
Bài giảng môn
Người soạn giảng: Ngô Thị Vân Chi

Tr??ng Ti?u h?c V?n T?
Kiểm tra bài cũ
?
Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007
Luyện từ và câu
Hãy đặt câu với một từ thuộc chủ đề: ý chí - Nghị lực.
Hôm nay thời tiết như thế nào?
Câu văn viết ra nhằm mục đích gì?
Đây là loại câu gì?
Để hỏi về thời tiết.
Câu hỏi.
Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi

1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?.
của ai
Ghi lại các câu hỏi
hỏi ai
dấu hiệu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?.
I.Nhận xét
Xi-ôn-côp-xki
Một người bạn
Tự hỏi mình
Xi-ôn-côp-xki

Từ: Vì sao
- Dấu chấm hỏi
- Từ: Thế nào
- Dấu chấm hỏi

II. Ghi nhớ:1. Câu hỏi (còn được gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi những điều chưa biết.2. Phần lớn các câu hỏi là để hỏi người khác nhưng cũng có câu để tự hỏi mình.3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn
(ai, gì, nào, sao, không...) khi viết cuối câu có dấu chấm hỏi (?).
Thức ăn của voi là gì?
ở nước ta voi có nhiều nhất ở đâu?

III. Luyện tập:Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài: Thưa chuyện với mẹ; Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Ai xui con thế ?
- Câu hỏi của mẹ.
Để hỏi Cương
thế
Anh có yêu nước không ?

Anh có giữ bí mật không ?

Anh có muốn đi với tôi không ?

Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?

Anh đi với tôi chứ ?

- Câu hỏi của Bác Hồ.
- Câu hỏi của Bác Hồ.
- Câu hỏi của Bác Hồ.
- Câu hỏi của Bác Lê.
- Câu hỏi của Bác Hồ.
Để hỏi Bác Lê
Để hỏi Bác Lê
Để hỏi Bác Lê
Để hỏi Bác Hồ
Để hỏi Bác Lê
có?không
đâu
có?không
có?không
chứ
1
2
3
4

5

6
Tàu La- tu- sơ Tờ- rê- vin.
Chọn khoảng 3 câu trong bài ?Văn hay chữ tốt?. Đặt câu hỏi để trao đổi với các bạn về nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi: - Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém?
Ví dụ:
Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận.
Về nhà bà cụ làm gì?
Bà cụ kể lại chuyện gì?
Vì sao Cao Bá Quát ân hận?
Bài tập 3
Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
C ủ n g c ố
Bài tập

Trong các câu sau đây, câu nào
là câu hỏi ?
Trời hôm nay đẹp quá!
Tôi muốn hỏi tối nay bạn ấy có đi xem phim không?
Hùng vẽ hình con ngựa lên tường là không đẹp.
Mình sẽ phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi.



c
b
a
d
Giỏi quá!
Bạn sai rồi.
Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2007
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
I. Nhận xét:
II. Ghi nhớ:
1.Câu hỏi (còn được gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi những điều chưa biết.2. Phần lớn các câu hỏi là để hỏi người khác nhưng cũng có câu để tự hỏi mình.3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không...) khi viết cuối câu có dấu chấm hỏi (?).
Kết thúc bài giảng
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh!