Tuần 13. Câu hỏi và dấu chấm hỏi

TRƯỜNG TIỂU HỌC §iÖp N«ng
GV: Nguyªn ThÞ Loan
Luyện từ và câu lớp 4
Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo
đến dự giờ, thăm lớp 4A!
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
* KIỂM TRA BÀI CŨ:
Tìm các từ:
a) Nói lên ý chí nghị lực của con người. Đặt câu với một từ vừa tìm.
Đáp án : C¸c tõ nãi lªn ý chÝ vµ nghÞ lùc cña con ng­êi lµ: quyÕt chÝ, quyÕt t©m, bÒn gan, bÒn chÝ, bÒn lßng, kiªn nhÉn, kiªn tr×, kiªn c­êng,...
§Æt c©u: Häc sinh líp 4A quyÕt t©m häc tËp tèt.
b) Nói lên những thử thách đối với ý chí nghị lực của con người. Đặt câu với một từ vừa tìm.
Đáp án :C¸c tõ nãi lªn nh÷ng thö th¸ch ®èi víi ý chÝ vµ nghÞ lùc cña con ng­êi lµ: gian khæ, khã kh¨n, gian nan, gian lao, gian tru©n, thö th¸ch, ch«ng gai,...
§Æt c©u: C¸c b¹n häc sinh vïng lò ph¶i v­ît qua khã kh¨n ®Ó tiÕp tôc häc tËp.
Tìm các từ:
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
I. Nhận xét
1. Ghi l?i cỏc cõu h?i trong b�i t?p d?c Ngu?i tỡm du?ng lờn cỏc vỡ sao.
Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Dùng để hỏi những điều chưa biết
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
I. Nhận xét
1. Ghi l?i cỏc cõu h?i trong b�i t?p d?c Ngu?i tỡm du?ng lờn cỏc vỡ sao.
2.Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?
(Tự hỏi mình)
(Hỏi người khác)
*Ví dụ:
Mẹ ơi! Mẹ nấu cơm chưa?
Bạn học lớp nào?
Ai là lớp trưởng lớp 4A?
Nhà bạn ở đâu?
Lớp mình hôm nay có vắng ai không?
2. Phần lớn các câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những
câu để tự hỏi mình.
Mình để cái bút ở đâu ấy nhỉ?
Sao mình nghĩ mãi không ra?
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
I. Nhận xét
1. Ghi l?i cỏc cõu h?i trong b�i t?p d?c Ngu?i tỡm du?ng lờn cỏc vỡ sao.
2.Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?
(Tự hỏi mình)
(Hỏi người khác)
*Ví dụ:
Mẹ ơi! Mẹ nấu cơm chưa?
Bạn học lớp nào?
Ai là lớp trưởng lớp 4A?
Nhà bạn ở đâu?
Chiều nay lớp mình có lao động không?
Mình để cái bút ở đâu ấy nhỉ?
Sao mình nghĩ mãi không ra?
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không, .).
Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
II. Ghi nhớ
Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không, ...). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
III. Luyện tập
1. Tìm câu hỏi trong các bài "Thưa chuyện với mẹ", "Hai bàn tay" và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Ai xui con thế?
Câu hỏi của mẹ
Để hỏi Cương
thế
Anh có yêu nước không?
Câu hỏi của Bác Hồ
Để hỏi Bác Hồ
có... không
Anh có thể giữ bí mật không?
Anh có muốn đi với tôi không?
Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền?
Anh sẽ đi với tôi chứ?
Câu hỏi của Bác Hồ
Câu hỏi của Bác Hồ
Câu hỏi của Bác Hồ
Câu hỏi của bác Lê
Để hỏi bác Lê
Để hỏi bác Lê
Để hỏi bác Lê
Để hỏi bác Lê
có... không
có... không
đâu
chứ
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
III. Luyện tập
2. Chọn khoảng ba câu trong bài "Văn hay chữ tốt". Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy
cho điểm kém.
Câu hỏi:
- Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém?
Câu 1. Từ đó, ông dốc sức luyện chữ sao cho đẹp.
- Từ đó ông dốc sức làm gì?
- Khi nào ông dốc sức luyện chữ?
Câu 2. Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ sao cho cứng cáp.
Cao Bá Quát luyện chữ vào thời gian nào?
Ông cầm que vạch lên cột nhà để làm gì?
Để luyện chữ cho cứng cáp, Cao Bá Quát đã làm gì?
Câu 3. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt.
Ông nổi danh khắp nước là người như thế nào?
Ai nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt?
Thứ năm, ng�y 11 thỏng 11 nam 2010
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
III. Luyện tập
3. Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
* Bài tập: Điền đúng dấu chấm hỏi vào ô trống thích hợp trong đoạn văn sau:
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
III. Luyện tập
3. Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
* Bài tập: Điền đúng dấu chấm hỏi vào ô trống thích hợp trong đoạn văn sau:
Người mẹ vẻ mặt buồn rầu than phiền:
- Nó có chịu nghe tôi đâu Sáng nay đi học, nó không mặc ỏo ấm nên mới bị cảm lạnh đấy mà
Bà vơ vội cái chăn xếp vào làn, miệng lẩm bẩm: "Không biết có còn thiếu cái gì nữa
nhỉ " Rồi bà quay sang nói v?i người đàn ông đứng cạnh:
- Anh lai tôi đến bệnh viện có được không
Được chứ bác. Có gì đâu tôi sẽ đi với bác- người đàn ông nhanh nhảu đáp lại
?
?
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
III. Luyện tập
3. Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
* Bài tập: Điền đúng dấu chấm hỏi vào ô trống thích hợp trong đoạn văn sau:
Người mẹ vẻ mặt buồn rầu than phiền:
- Nó có chịu nghe tôi đâu Sáng nay đi học, nó không mặc ỏo ấm nên mới bị cảm lạnh đấy mà
Bà vơ vội cái chăn xếp vào làn, miệng lẩm bẩm: "Không biết có còn thiếu cái gì nữa
nhỉ " Rồi bà quay sang nói v?i người đàn ông đứng cạnh:
- Anh lai tôi đến bệnh viện có được không
Được chứ bác. Có gì đâu tôi sẽ đi với bác- người đàn ông nhanh nhảu đáp lại
.
?
.
?
.
Thứ ba, ng�y 15 thỏng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
III. Luyện tập
II. Ghi nhớ
I. Nhận xét
Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,...). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)
Giờ học đến đây là hết