Tuần 13. Câu hỏi và dấu chấm hỏi

Kính chào quý thầy cô và các em học sinh
Người thực hiện : Trịnh Thị Mỹ Nhân
luyện từ và câu
lớp 4
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
1.Tìm các từ nói lên ý chí, nghị lực của con người.
2. Đặt câu với một từ vừa tìm được.
Kiểm tra bài cũ:
quyết chí, quyết tâm, bền lòng, kiên nhẫn, kiên quyết, kiên trì, vững chí, vững tâm…
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
I. Nhận xét
1. Tìm các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
1. Tìm các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.
Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được? ”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến cả trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: “ Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục.”
Theo Lê Quang Long- Phạm Ngọc Toàn
Xi-ôn-
cốp-xki
Một
người bạn
Tự hỏi mình
Xi-ôn-cốp-xki
- Từ: vì sao
- Từ: thế nào
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Luyện từ và câu
I. Nhận xét
Dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi ?
Cuối những câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)
Theo em, câu hỏi dùng để làm gì ?
Câu hỏi dùng để hỏi những điều mình chưa biết.
Câu hỏi 1 được dùng để hỏi ai ?
Câu hỏi 2 được dùng để hỏi ai ?
Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
Quan sát hai câu hỏi trên em thấy có những từ nào được dùng để hỏi ?
- Dấu chấm hỏi ở cuối câu (?)
- Dấu chấm hỏi ở cuối câu (?)
Khi viết câu hỏi ta cần chú ý điều gì ?
Khi đoc câu hỏi ta cần nhấn giọng ở những từ để hỏi.
Các câu hỏi thường có các từ nghi vấn ( ai, gì, nào, sao, không.) Khi viết cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn)
dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Phần lớn câu hỏi là dùng để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không...)
Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)
II. Ghi nhớ
I. Nhận xét
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Câu dùng để hỏi những điều mình chưa biết gọi là câu gì?
Câu hỏi dùng để hỏi ai?
Em hãy nêu dấu hiệu để nhận biết câu hỏi?
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
III. Luyện tập
Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấuchấm hỏi (?).
Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
II. Ghi nhớ
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
III. Luyện tập
Bài 1 Tìm câu hỏi trong bài “Thưa chuyện với mẹ” trang 85 và bài “Hai bàn tay” trang 114 rồi ghi vào bảng sau:
Thưa chuyện với mẹ
Hai
Bàn
tay
Câu hỏi
Câu hỏi của ai?
- Con vừa bảo gì?
Của mẹ
Hỏi Cương
Để hỏi ai?
Từ nghi vấn
gì
- Ai xui con thế?
Của mẹ
Hỏi Cương
thế
Anh có yêu nước không?
Anh có thể giữ bí mật không?
Anh có muốn đi với tôi không?
Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?
- Anh đi với tôi chứ?
Của Bác Hồ Hỏi bác Lê có … không
Của Bác Hồ Hỏi bác Lê có … không
Của Bác Hồ Hỏi bác Lê có … không
Của bác Lê Hỏi Bác Hồ đâu
Của Bác Hồ Hỏi bác Lê chứ
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
III. Luyện tập
Bài 2: Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi: - Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào ?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém ?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém ?
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).
3. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
III. Luyện tập
Bài 3: Em hãy đặt một câu để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi nhỉ ?
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấuchấm hỏi (?).
3. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Bài tập 4: Trong các câu sau, câu nào là câu hỏi?
1. Con đã làm bài tập chưa?

2. Vì sao mình không giải được bài tập này nhỉ?


3. Mẹ hỏi xem con đã làm bài tập chưa.
X
X
4. Bài tập này khó quá ?
5. Tuần này, ai được nhiều điểm 10 nhất ?
X
Câu hỏi và dấu chấm hỏi
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấuchấm hỏi (?).
3. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
III. Luyện tập