Tuần 13. Câu hỏi và dấu chấm hỏi

Môn: Luyện từ và câu.
Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ.
Tập thể lớp 4C
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Kiểm tra bài cũ:
1.Tìm các từ nói lên ý chí, nghị lực của con người. Đặt câu với một từ em vừa tìm được.
2.Tìm các từ nói lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người. Đặt câu với một từ em vừa tìm được.
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
I.Nhận xét
1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.
Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến cả trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: “ Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục.”
Theo Lê Quang Long- Phạm Ngọc Toàn
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
I.Nhận xét
1. Các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.

- Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế ?
2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi ?
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
1. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?
Xi-ôn-cốp-xki
Tự hỏi mình
- Từ: Vì sao
- Dấu chấm hỏi
2. Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Một người bạn
Xi-ôn-cốp-xki
-Từ: thế nào
-Dấu chấm hỏi
I.Nhận xét
2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi ?
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
I.Nhận xét
1. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?
2. Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki
Một người bạn
Tự hỏi mình
Xi-ôn-cốp-xki
- Từ: Vì sao
- Dấu chấm hỏi
-Từ: thế nào
-Dấu chấm hỏi
Các từ: vì sao, thế nào,… được gọi là từ nghi vấn. Câu hỏi còn gọi là câu nghi vấn.
Em hãy cho biết: Câu hỏi được dùng để làm gì?
Câu hỏi( còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
Câu hỏi được sử dụng trong những trường hợp nào?
Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
Em hãy đặt một câu để hỏi mẹ một điều gì đó.
Em hãy đặt một câu để tự hỏi mình.
Dấu hiệu nào cho ta biết đó là câu hỏi?
Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
II. Ghi nhớ
Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
III. Luyện tập
S/131
Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
III. Luyện tập
Bài Thưa chuyện với mẹ (tr.85, SGK), Hai bàn tay (tr.114, SGK).
Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
III. Luyện tập
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
III. Luyện tập
Bài 2: Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu.
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi: - Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào ?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém ?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém ?
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
III. Luyện tập
Bài 3: Em hãy đặt một câu để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi nhỉ ?
Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2013
Luyện từ và câu:
Câu hỏi và dấu chấm hỏi.
Trong các câu sau, câu nào là câu hỏi?

1. Con đã làm bài tập chưa?

2. Vì sao mình không giải được bài tập này nhỉ?

3. Mẹ hỏi xem con đã làm bài tập chưa.
X
X
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.
Chúc quý cô mạnh khỏe, hạnh phúc.