Tuần 12 từ 1-5

Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày...tháng....năm...
Tuần 12
ôn bài hát: Đàn gà con

I- Mục tiêu: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc 2 bài hát.
- Hs tập biểu diễn bài hát.
- HS tập 1 vài động tác vận động phụ hoạ.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
- Trình diễn bài hát (có đệm theo đàn).
- Chuẩn bị 1 số vận động phụ hoạ.
III- Các hoạt động dạy học:
1- định tổ chức (1`)
2- Kiểm tra bài cũ: (5`) - Gọi học sinh hát bài hát "Đàn gà con"
- GV: nhận xét, xếp loại.
3- Bài mới: (24`)
a- Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài + ghi đầu bài.
b- Giảng bài.
*HĐ1: Ôn bài hát: Đàn gà con.
- Ôn luyện b.hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
GV nghe + sửa sai (nếu cần).
- Các tổ, nhóm thi hát.
GV nxét - tuyên dương.
- Gọi HS hát.
GV nxét - xếp loại.
*HĐ 2: HD HS vận động phụ hoạ.
- Gv vừa hát vừa làm mẫu động tác vận động phụ hoạ.
- Cho HS tập vận động phụ hoạ.
GV quan sát + HD bổ sung.
*HĐ 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp.
- Cho Hs vừa vỗ tay + hát.
GV nxét - tuyên dương.
Cho HS vừa hát vừa vận động phụ hoạ.
GV nxét - khen ngợi.




- Lớp hát 2 - 3 lần.
Các tổ, nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

- Các tổ, nhóm thi hát.

1 - 3 Hs hát.


Hs quan sát + làm theo.

Lớp hát và vận động phụ hoạ.


1 - 3 Hs hát + vỗ tay.

- Các tổ, nhóm vừa hát vừa vận động phụ hoạ trước lớp.


4 - Củng cố, dặn dò (5`)
? Nêu tên bài hát hôm nay học?
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị tiết sau.
Tuần 12
Thứ ngày tháng năm 2008
âm nhạc
Ôn bài: Cộc cách tùng cheng.
I. Mục tiêu :
- Học sinh thuộc và hát chuẩn các bài hát
- Vận động phụ họa
- Biết được một số loại nhạc cụ gõ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên : Nhạc cụ, dụng cụ gõ
2. Học sinh : Dụng cụ gõ
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ : 1 học sinh hát, nhận xét
B. Bài mới: Giới thiệu nội dung bài học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh

1. Hát ôn:
- Cả lớp hát ôn 1 lần , kết hợp gõ đệm theo nhịp
- HS hát ôn và gõ đệm

* GV nhận xét


- Cho từng tổ hát luân phiên sau đó học sinh, giáo viên nhận xét
- HS hát luân phiên

- Kiểm tra nhiều học sinh, cá nhân học sinh, hát và gõ điệu
- HS thực hiện

* Nhận xét


- Cho nhóm học sinh lên hát, biểu diễn
- Nhóm hs biểu diễn

- Các nhóm khác luân phiên lên biểu diễn.
- HS thực luân phiên

- Kiểm tra cá nhân học sinh lên biểu diễn
- HS biểu