Tuần 12. Tính từ (tiếp theo)
Chia sẻ bởi Đinh Thị Loan |
Ngày 14/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Tuần 12. Tính từ (tiếp theo) thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
LỚP 4/1 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Môn: Luyện từ và câu
GV:Đinh Thị Loan
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
2/ Tìm tính từ có trong đoạn văn sau:
Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô đuổi nhau trên cao.
KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Em hãy nêu nghĩa của từ nghị lực và đặt câu với từ nghị lực?
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012.
Luyện từ và câu
I. Nhận xét: (Nhóm căp)
1/ Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào ?
a/ Tờ giấy này trắng.
b/ Tờ giấy này trăng trắng.
c/ Tờ giấy này trắng tinh.
+ Mức độ trắng ở những dòng trên là trắng thế nào ?
Tính từ ( tiếp theo )
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
a) Tờ giấy này trắng.
b) Tờ giấy này trăng trắng.
c) Tờ giấy này trắng tinh.
mức độ trung bình
mức độ thấp
mức độ cao
I/ Nhận xét:
Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào?
Tính từ trắng
Từ láy trăng trắng
Từ ghép trắng tinh
- Mức độ đặc điểm của tờ giấy được thể hiện bằng cách tạo ra các từ láy, từ ghép với tính từ đã cho.
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
I/ Nhận xét:
1/Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào ?
2/ Trong các câu sau đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào ?(Cá nhân)
a/ Tờ giấy này rất trắng.
b/ Tờ giấy này trắng hơn.
c/ Tờ giấy này trắng nhất.
Mức độ thể hiện bằng cách:
- Có thể thêm các từ rất, quá, lắm,…. vào trước hoặc sau tính từ
- Tạo ra phép so sánh bằng cách thêm vào các từ hơn, nhất vào sau tính từ.
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
Qua bài tập số 1 và 2 em nào cho cô biết có mấy cách thể hiên mức độ của đặc điểm, tính chất?
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
II/ Ghi nhớ:
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:
1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm …vào trước hoặc sau tính từ .
3. Tạo ra phép so sánh.
I/ Nhận xét:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
1/ Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng) trong đoạn văn sau:
Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên :
Hoa cà phê thơm lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài
Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đấy thôi.
Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan ngát, khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.
Theo Thu Hà
M : Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa .
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ ( Tiếp theo)
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ ( Tiếp theo)
2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau:đỏ, cao, vui.
đỏ
- đo đỏ, đỏ rực, đỏ chót, đỏ chói, đỏ choét, đỏ chon chót,...
- rất đỏ, đỏ lắm, đỏ quá, quá đỏ …
- đỏ hơn, đỏ nhất, đỏ như son,…
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
cao
- cao cao, cao vút, cao chót vót, cao vợi, cao vòi vọi, …
- rất cao, cao quá, cao lắm, quá cao,…
- cao hơn , cao nhất, cao như núi, cao hơn núi,…
vui
- vui vui, vui vẻ, vui sướng, sướng vui, vui mừng,…
- rất vui, vui lắm, vui quá,…
- vui hơn, vui nhất, vui như tết,vui như hội,…
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
III/ Luyện tập:
3/ Đặt câu với mỗi từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 2.
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
Mặt trời đỏ chói.
Bầu trời cao vời vợi.
Giờ toán hôm nay, em rất vui sướng khi được điểm mười.
1/ Tìm và gạch chân những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính
chất ( được in nghiêng) trong đoạn văn sau:
2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.
1/ Tìm từ chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất trong câu sau:
Mái tóc của bé màu nâu sẫm.
A. màu
B. nâu
C. sẫm
2/ Dãy từ chỉ mức độ thấp của đặc điểm, tính chất:
A. tim tím, trăng trắng, trắng quá.
B. tim tím, trăng trắng, xam xám, cong cong.
C. tim tím, trăng trắng, xam xám, trắng như tuyết.
C
B
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
TRÒ CHƠI: TÌM ĐỊA CHỈ ĐÚNG
3/ Dãy cụm từ có dùng phép so sánh để chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất.
A. chậm như rùa, trắng như tuyết, cao như núi.
B. chậm chạp, xanh lá cây, xanh sẫm.
C. xanh lá cây, xanh ngắt, vàng óng.
A
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
TRÒ CHƠI: TÌM ĐỊA CHỈ ĐÚNG
Thân ái chào tạm biệt
Môn: Luyện từ và câu
GV:Đinh Thị Loan
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
2/ Tìm tính từ có trong đoạn văn sau:
Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô đuổi nhau trên cao.
KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Em hãy nêu nghĩa của từ nghị lực và đặt câu với từ nghị lực?
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012.
Luyện từ và câu
I. Nhận xét: (Nhóm căp)
1/ Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào ?
a/ Tờ giấy này trắng.
b/ Tờ giấy này trăng trắng.
c/ Tờ giấy này trắng tinh.
+ Mức độ trắng ở những dòng trên là trắng thế nào ?
Tính từ ( tiếp theo )
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
a) Tờ giấy này trắng.
b) Tờ giấy này trăng trắng.
c) Tờ giấy này trắng tinh.
mức độ trung bình
mức độ thấp
mức độ cao
I/ Nhận xét:
Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào?
Tính từ trắng
Từ láy trăng trắng
Từ ghép trắng tinh
- Mức độ đặc điểm của tờ giấy được thể hiện bằng cách tạo ra các từ láy, từ ghép với tính từ đã cho.
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
I/ Nhận xét:
1/Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào ?
2/ Trong các câu sau đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào ?(Cá nhân)
a/ Tờ giấy này rất trắng.
b/ Tờ giấy này trắng hơn.
c/ Tờ giấy này trắng nhất.
Mức độ thể hiện bằng cách:
- Có thể thêm các từ rất, quá, lắm,…. vào trước hoặc sau tính từ
- Tạo ra phép so sánh bằng cách thêm vào các từ hơn, nhất vào sau tính từ.
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
Qua bài tập số 1 và 2 em nào cho cô biết có mấy cách thể hiên mức độ của đặc điểm, tính chất?
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
II/ Ghi nhớ:
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:
1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm …vào trước hoặc sau tính từ .
3. Tạo ra phép so sánh.
I/ Nhận xét:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
1/ Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng) trong đoạn văn sau:
Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên :
Hoa cà phê thơm lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài
Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đấy thôi.
Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan ngát, khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.
Theo Thu Hà
M : Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa .
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ ( Tiếp theo)
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ ( Tiếp theo)
2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau:đỏ, cao, vui.
đỏ
- đo đỏ, đỏ rực, đỏ chót, đỏ chói, đỏ choét, đỏ chon chót,...
- rất đỏ, đỏ lắm, đỏ quá, quá đỏ …
- đỏ hơn, đỏ nhất, đỏ như son,…
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
cao
- cao cao, cao vút, cao chót vót, cao vợi, cao vòi vọi, …
- rất cao, cao quá, cao lắm, quá cao,…
- cao hơn , cao nhất, cao như núi, cao hơn núi,…
vui
- vui vui, vui vẻ, vui sướng, sướng vui, vui mừng,…
- rất vui, vui lắm, vui quá,…
- vui hơn, vui nhất, vui như tết,vui như hội,…
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
III/ Luyện tập:
3/ Đặt câu với mỗi từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 2.
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
Mặt trời đỏ chói.
Bầu trời cao vời vợi.
Giờ toán hôm nay, em rất vui sướng khi được điểm mười.
1/ Tìm và gạch chân những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính
chất ( được in nghiêng) trong đoạn văn sau:
2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.
1/ Tìm từ chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất trong câu sau:
Mái tóc của bé màu nâu sẫm.
A. màu
B. nâu
C. sẫm
2/ Dãy từ chỉ mức độ thấp của đặc điểm, tính chất:
A. tim tím, trăng trắng, trắng quá.
B. tim tím, trăng trắng, xam xám, cong cong.
C. tim tím, trăng trắng, xam xám, trắng như tuyết.
C
B
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
TRÒ CHƠI: TÌM ĐỊA CHỈ ĐÚNG
3/ Dãy cụm từ có dùng phép so sánh để chỉ mức độ của đặc điểm, tính chất.
A. chậm như rùa, trắng như tuyết, cao như núi.
B. chậm chạp, xanh lá cây, xanh sẫm.
C. xanh lá cây, xanh ngắt, vàng óng.
A
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện từ và câu:
TÍNH TỪ (Tiếp theo)
TRÒ CHƠI: TÌM ĐỊA CHỈ ĐÚNG
Thân ái chào tạm biệt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Thị Loan
Dung lượng: 2,55MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)