Tuần 12 TD lớp 4
Chia sẻ bởi Đào Duy Hùng |
Ngày 10/10/2018 |
115
Chia sẻ tài liệu: Tuần 12 TD lớp 4 thuộc Thể dục 5
Nội dung tài liệu:
Giáo án số 23 Tuần 12, từ ngày 8 – 12/11/2010
1.Tên bài dạy: HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
2.Mục tiêu:
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
(Yêu cầu HS nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động.
-Học động tác “Thăng bằng”
(Yêu cầu HS nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
3.Kiểm tra.
II.Phần cơ bản:
1.Ôn 5 động tác của bài TD đã học.
2.Học động tác “Thăng bằng”
3.Ôn liên hoàn 6 động tác.
4.Trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.
1-2
1-2
1-2
1-2
5-6
1-2
1-2
1-2
1
1
1-2
1-2
-GV nhận lớp phổ biến ND – YC giờ học
-Xoay các khớp
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp.
-GV gọi số em chưa hoàn thành lên tiếp tục k.tra nội dung 5 đ.tác dã học.
-GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cả lớp tập.
-Cán sự lớp vừa hô vừa làm mẫu cả lớp tập, GV theo dõi nhắc nhở những động tác sai.
-GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu, vừa phân tích động tác cho HS bắt chước tập theo.
Cán sự lớp làm mẫu, GV vừa hô nhịp, vừa quan sát nhắc nhở và sửa động tác sai cho các em.
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi sau đó cho các em cùng chơi.
-HS thực hiện động tác điều hoà lớp 2-3.
-GV gọi 1-2 em lên thực hiện động tác thăng bằng, cả lớp quan sát nhận xét đúng sai.
-Ôn 6 động tác bài thể dục đã học.
Giáo án số 24 Tuần 12, từ ngày 8 – 12/11/2010
1.Tên bài dạy: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY
TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
2.Mục tiêu:
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
(Yêu cầu tham gia chơi đúng luật.
-Ôn 6 động tác bài thể dục đã học
(Yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác và chủ động tập đúng kỹ thuật.
-Học động tác nhảy
(Yêu cầu nhớ tên và tập đúng động tác.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ.
II.Phần cơ bản:
1.Ôn 6 động tác của bài thể dục đã học.
2.Học động tác “Nhảy”
3.Trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”
III.Phần kết
1.Tên bài dạy: HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
2.Mục tiêu:
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
(Yêu cầu HS nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động.
-Học động tác “Thăng bằng”
(Yêu cầu HS nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
3.Kiểm tra.
II.Phần cơ bản:
1.Ôn 5 động tác của bài TD đã học.
2.Học động tác “Thăng bằng”
3.Ôn liên hoàn 6 động tác.
4.Trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.
1-2
1-2
1-2
1-2
5-6
1-2
1-2
1-2
1
1
1-2
1-2
-GV nhận lớp phổ biến ND – YC giờ học
-Xoay các khớp
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp.
-GV gọi số em chưa hoàn thành lên tiếp tục k.tra nội dung 5 đ.tác dã học.
-GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cả lớp tập.
-Cán sự lớp vừa hô vừa làm mẫu cả lớp tập, GV theo dõi nhắc nhở những động tác sai.
-GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu, vừa phân tích động tác cho HS bắt chước tập theo.
Cán sự lớp làm mẫu, GV vừa hô nhịp, vừa quan sát nhắc nhở và sửa động tác sai cho các em.
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi sau đó cho các em cùng chơi.
-HS thực hiện động tác điều hoà lớp 2-3.
-GV gọi 1-2 em lên thực hiện động tác thăng bằng, cả lớp quan sát nhận xét đúng sai.
-Ôn 6 động tác bài thể dục đã học.
Giáo án số 24 Tuần 12, từ ngày 8 – 12/11/2010
1.Tên bài dạy: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY
TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
2.Mục tiêu:
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
(Yêu cầu tham gia chơi đúng luật.
-Ôn 6 động tác bài thể dục đã học
(Yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác và chủ động tập đúng kỹ thuật.
-Học động tác nhảy
(Yêu cầu nhớ tên và tập đúng động tác.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
3.Kiểm tra bài cũ.
II.Phần cơ bản:
1.Ôn 6 động tác của bài thể dục đã học.
2.Học động tác “Nhảy”
3.Trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”
III.Phần kết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Duy Hùng
Dung lượng: 5,98MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)