Tuần 12. Nắng phương Nam
Chia sẻ bởi Trịnh Phi Hải |
Ngày 04/05/2019 |
43
Chia sẻ tài liệu: Tuần 12. Nắng phương Nam thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN
NẮNG PHƯƠNG NAM
HÁT
Kiểm tra bài cũ:
VẼ QUÊ HƯƠNG
1HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi :kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ?
1HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời : Hãy kể những màu sắc của cảnh vật quê hương được tả trong bài thơ ?
NHẬN XÉT
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Luyeän ñoïc:
- Giáo viên đọc mẫu.
- Học sinh đọc nối tiếp câu.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
? Luyện đọc từ khó:
Uyên
ríu rít
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
chuyện trò
rạo rực
tủm tỉm
? HS đọc nối tiếp đoạn - kết hợp giải nghĩa từ:
đường Nguyễn Huệ
sắp nhỏ
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
lòng vòng
dân ca
xoắn xuýt
sửng sốt
+ Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng ở các câu :
-
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Nè, /sắp nhỏ kia,/đi đâu vậy?//
Vui/ nhưng mà/ lạnh dễ sợ luôn.//
Hà Nội đang rạo rực trong những ngày giáp tết.//Trời cuối đông lạnh buốt.//Những dòng suối hoa trôi dưới bầu trời xám đục/ và làn mưa bụi trắng xóa.//
Ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm (nhoùm 4)
Ñaïi dieän 4 nhoùm ñoïc 4 ñoaïn.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
1 HS ñoïc caû baøi
Tìm hieåu baøi:
Uyên, Huê, Phương cùng một số bạn ở TP Hồ Chí Minh.
+ HS đọc thầm cả bài và cho biết: trong câu chuyện có những ai ?
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
HS đọc thầm đoạn 1, trả lời:
Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào ?
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
( Uyên và các bạn đi chợ hoa vào ngày 28 tết).
HS đọc thầm đoạn 2, trả lời:
Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì?
(Được gửi cho Vân ít nắng phương Nam).
Phương nghĩ ra sáng kiến gì ?
(Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai).
HS đọc thầm đoạn 3,trả lời :
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
Làm việc nhóm 4
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Có thể:+ Cành mai không có ở miền Bắc nên rất quý.+Cành mai tết chỉ có ở miền Nam sẽ gợi cho Vân nhớ các bạn ở miền Nam.
1 HS đọc yêu cầu câu 5 (chọn thêm một tên khác cho truyện)
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Bài thơ thể hiện tình cảm gì giữa thiếu nhi hai miền Nam- Bắc ?
Nhóm 2
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
? Nội dung bài:
Tình cảm đẹp đẽ,thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam-Bắc .
? Luyện đọc lại:
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
+Chia theo nhóm ( mỗi nhóm 4 em) đọc phân vai (người dẫn chuyện, Uyên, Phương, Huê).
+Hai nhóm HS thi đọc toàn truyện theo vai
KỂ CHUYỆN
Thứ hai. ngày 2. tháng 11. năm 2009.
NẮNG PHƯƠNG NAM
TIẾT 2
+ GV nêu nhiệm vụ : trong phần kể chuyện các em dựa vào các ý tóm tắt, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện NẮNG PHƯƠNG NAM.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Höôùng daãn keå
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Laøm vieäc nhoùm 3 :
HS thi keå noái tieáp 3 ñoaïn cuûa caâu chuyeän.
? CỦNG CỐ:
*Hãy nhắc lại nội dung của câu chuyện.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Về nhà tập kể lại từng đoạn câu chuyện cho người thân.
? DẶN DÒ:
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
BÀI SAU
CẢNH ĐẸP NON SÔNG
HÁT
NẮNG PHƯƠNG NAM
HÁT
Kiểm tra bài cũ:
VẼ QUÊ HƯƠNG
1HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi :kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ?
1HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời : Hãy kể những màu sắc của cảnh vật quê hương được tả trong bài thơ ?
NHẬN XÉT
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Luyeän ñoïc:
- Giáo viên đọc mẫu.
- Học sinh đọc nối tiếp câu.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
? Luyện đọc từ khó:
Uyên
ríu rít
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
chuyện trò
rạo rực
tủm tỉm
? HS đọc nối tiếp đoạn - kết hợp giải nghĩa từ:
đường Nguyễn Huệ
sắp nhỏ
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
lòng vòng
dân ca
xoắn xuýt
sửng sốt
+ Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng ở các câu :
-
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Nè, /sắp nhỏ kia,/đi đâu vậy?//
Vui/ nhưng mà/ lạnh dễ sợ luôn.//
Hà Nội đang rạo rực trong những ngày giáp tết.//Trời cuối đông lạnh buốt.//Những dòng suối hoa trôi dưới bầu trời xám đục/ và làn mưa bụi trắng xóa.//
Ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm (nhoùm 4)
Ñaïi dieän 4 nhoùm ñoïc 4 ñoaïn.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
1 HS ñoïc caû baøi
Tìm hieåu baøi:
Uyên, Huê, Phương cùng một số bạn ở TP Hồ Chí Minh.
+ HS đọc thầm cả bài và cho biết: trong câu chuyện có những ai ?
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
HS đọc thầm đoạn 1, trả lời:
Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào ?
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
( Uyên và các bạn đi chợ hoa vào ngày 28 tết).
HS đọc thầm đoạn 2, trả lời:
Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì?
(Được gửi cho Vân ít nắng phương Nam).
Phương nghĩ ra sáng kiến gì ?
(Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai).
HS đọc thầm đoạn 3,trả lời :
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
Làm việc nhóm 4
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Có thể:+ Cành mai không có ở miền Bắc nên rất quý.+Cành mai tết chỉ có ở miền Nam sẽ gợi cho Vân nhớ các bạn ở miền Nam.
1 HS đọc yêu cầu câu 5 (chọn thêm một tên khác cho truyện)
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Bài thơ thể hiện tình cảm gì giữa thiếu nhi hai miền Nam- Bắc ?
Nhóm 2
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
? Nội dung bài:
Tình cảm đẹp đẽ,thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam-Bắc .
? Luyện đọc lại:
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
+Chia theo nhóm ( mỗi nhóm 4 em) đọc phân vai (người dẫn chuyện, Uyên, Phương, Huê).
+Hai nhóm HS thi đọc toàn truyện theo vai
KỂ CHUYỆN
Thứ hai. ngày 2. tháng 11. năm 2009.
NẮNG PHƯƠNG NAM
TIẾT 2
+ GV nêu nhiệm vụ : trong phần kể chuyện các em dựa vào các ý tóm tắt, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện NẮNG PHƯƠNG NAM.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Höôùng daãn keå
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Laøm vieäc nhoùm 3 :
HS thi keå noái tieáp 3 ñoaïn cuûa caâu chuyeän.
? CỦNG CỐ:
*Hãy nhắc lại nội dung của câu chuyện.
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
Về nhà tập kể lại từng đoạn câu chuyện cho người thân.
? DẶN DÒ:
Tập đọc - Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
BÀI SAU
CẢNH ĐẸP NON SÔNG
HÁT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Phi Hải
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)