Tuan 12 lop 2

TUẦN 12
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC T34-35 SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA 35-40’
I.Mục tiêu
- Đọc đúng các từ khó : khắp nơi ,run rẩy, vùng vằng….Hiểu nghĩa các từ : vùng vằng ,la cà ,âu yếm …Hiểu tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con .
- Biết ngắt nghỉ hơi sau câu có nhiều dấu phẩy,Trả lời được câu hỏi 5(hsg) ,đọc trơn toàn bài tương đối trôi chảy.
- Giáo dục học sinh luôn vâng lờì và kính trọng cha mẹ .
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ sgk ,bảng phụ viết đoạn ngắt nghỉ .
III.Hoạt động dạy và học
1.Bài cũ : Gọi hs đọc bài
- Nhận xét –ghi điểm
2.Bài mới : Giới thiệu bài –ghi bảng
a.Luyện đọc
- Đọc mẫu
* Luyện đọc câu
- HD rút từ khó
*Luyện đọc đoạn
- HD chia đoạn
- Treo bảng phụ -hướng dẫn ngắt nghỉ

- HD đọc đoạn


* Luyện đọc nhóm



- 2 học sinh và trả lời bài cây xoài của ông em



- Theo dõi đọc thầm
- Đọc nối tiếp 2 lần
- Đọc từ khó : khắp nơi, run sẩy …

- Bài chia 3 đoạn
- Một hôm /vừa đói vừa rét …đến nay liền tìm đường về nhà //
- Đọc nối tiếp 2 lần
- Tìm và giải nghĩa từ ,vùng vằng ,la cà ,óng ánh…
- Đọc nhóm đôi
- Thi đọc đoạn -Nhận xét
- Đọc đồng thanh


TIẾT 2 : 35-40’
- Đọc mẫu
- Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi ?
- Cậu bé đi đâu?
- Còn mẹ ở nhà thế nào ?
Giải nghĩa : Mỏi mắt chờ mong.
- Vì sao cậu bé quay trở về?
- Khi trở về nhà ,không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ?

- Bỗng cậu thấy gì?

- Thứ quả đó gọi là quả gì ? vì sao
- Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh cuả mẹ?
=>Luôn luôn vâng lời và kính trọng mẹ cha .

* Luyện đọc lại

3.Nhận xét –dặn dò
- Theo dõi
- Vì cậu bị mẹ mắng
- Cậu la cà khắp nơi
- Mỏi mắt chờ mong.

- Cậu vừa đói ,vừa rét lại bị trẻ lớn đánh .
- Cậu khan tiếng gọi mẹ rồi ôm lấy cây xanh trong vườn mà khóc.

- Cây xanh run rẩy từ những cành lá …như sữa mẹ.
- Quả vú sữa .Vì trái chín như sữa mẹ .

- Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ .


- Nhận xét
- Đọc nhóm phân vai .Chọn nhóm đọc hay nhất đọc lớp nhge


TOÁN T56 TÌM SỐ BỊ TRỪ 35-40’
I .Mục tiêu :
- Nắm cách tìm x trong các bài tập dạng :x-a=b.Nắm được cách vẽ đoạn thẳng ,giao
của hai đoạn thẳng cắt nhau là điểm và đặt tên điểm đó .
- Biết cách tìm x trong các dạng bài tập x-a=b,bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành
phần và kết quả của phép tính .Vẽ được đoạn thẳng ,xác định được điểm .
II.Đồ dùng dạy học
III.Hoạt động dạy học:
1.Bài mới
a.Giới thiệu bài –ghi bảng
-Có 10 ô vuông cắt đi 4 ô vuông còn lại mấy ô vuông ?
10 - 6=4 ,x - 4=6 *Số bị trừ : x
10 = 6+4 x =6+4 *Số trừ : 4
X =10 *Hiệu : 6
* X :là số bị trừ chưa biết
-Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm sao?
-Ghi bảng quy tắc
* Luyện tập
Bài 1 : Tìm x



-Giúp em yếu

- Nhận xét –ghi điểm
Bài 4 :T65/SGK
a.Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD
b .Đoạn thẳng CD cắt nhau tại một điểm .Hãy ghi tên điểm đó .



Theo dõi –giúp em yếu




Hại đoạn thẳng cắt nhau tại o.Vậy o gọi là gì ?
-Thế nào là điểm ?
3 .Nhận xét –dặn dò


-Theo dõi
-Còn 6 ô vuông




-Ta lấy hiệu cộng với số trừ
-Nhiều em nhắc lại

-Nêu yêu cầu
-Làm bảng con -2 em làm phiếu dán bảng
-Nhận xét –