Tuần 12-13. MRVT: Bảo vệ môi trường

Giáo viên thực hiện: Phạm Hữu Hạnh
Môn: Luyện từ và câu - Lớp 51
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHỊ BÌNH B
Năm học: 2017 - 2018
Kiểm tra bài cũ:
1. Khu sản xuất là gì?
3. Sinh thái là gì?
a. Quan hệ giữa sinh vật (kể cả người) với môi trường xung quanh.
b. Tên gọi chung các vật sống, bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật, có sinh ra, lớn lên và chết.
c. Hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được.
2. Khu bảo tồn thiên nhiên là gì?
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 1: Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt...Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 1: Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt...Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Loài lưỡng cư:
động vật có xương sống, sinh đẻ dưới nước nhưng sống trên cạn, như ếch, nhái...
Chà vá
Sư tử
Báo hoa
Sói đỏ
Bò tót
Voi
Tê giác
Cheo neo
Bò xám
ĐỘNG VẬT CÓ VÚ
MỘT SỐ LOÀI CHIM
MỘT SỐ LOÀI BÒ SÁT
MỘT SỐ LOÀI LƯỠNG CƯ
MỘT SỐ LOÀI CÁ NƯỚC NGỌT
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 1: Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt...Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Rừng nguyên sinh:
rừng hình thành một cách tự nhiên,
chưa có tác động của con người.
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 1: Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt...Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Rừng thường xanh:
rừng cây quanh năm xanh tốt.
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 1: Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt...Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Rừng bán thường xanh:
rừng cây có mùa lá rụng.
Rừng thường xanh
Rừng bán thường xanh
Rừng tre
Rừng hỗn hợp
Bài 1: Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?
Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước ngọt... Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
- Khu bảo tồn đa dạng sinh học là gì?
- Là nơi lưu giữ được nhiều loại động vật và thực vật.
- Vì sao phải thành lập các khu bảo tồn đa dạng sinh học?
- Các loài động vật và thực vật có nguy cơ bị tuyệt chủng. Do con người săn bắt hoặc diện tích rừng bị thu hẹp.
Bài 2: Xếp các từ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp:
Hành động bảo vệ môi trường.
b. Hành động phá hoại môi trường.
(phá rừng, trồng cây, đánh cá bằng mìn, trồng rừng, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, phủ xanh đồi trọc, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã)
Phá rừng
Trồng cây
Đánh cá bằng mìn
Trồng rừng
Xả rác bừa bãi
Đốt nương
Săn bắn thú rừng
Phủ xanh đồi trọc
Đánh cá bằng điện
Buôn bán động vật hoang dã
b. Hành động phá hoại môi trường:
a. Hành động bảo vệ môi trường:
phá rừng
- phá rừng
trồng cây
- trồng cây
đánh cá bằng mìn
- đánh cá bằng mìn
trồng rừng
- trồng rừng
xả rác bừa bãi
- xả rác bừa bãi
đốt nương
- đốt nương
săn bắn thú rừng
- săn bắn thú rừng
phủ xanh đồi trọc
- phủ xanh đồi trọc
đánh bắt bằng điện
- đánh bắt bằng điện
buôn bán động vật hoang dã
- buôn bán động vật hoang dã
n
Chúng ta cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
Bài 3: Chọn một trong các cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài (M: phủ xanh đồi trọc) em hãy viết đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó.
- Hình thức
Nội dung
- Dùng từ
Diễn đạt
Lỗi chính tả
n
* Bảo vệ môi trường: “Trồng cây ”
Nhân dịp Khai giảng năm học mới, trường em phát động phong trào “Vườn trường của em”. Mỗi bạn đều được mang đến trồng ở vườn trường một cây hoa mà mình yêu thích. Mỗi lớp có một khu vườn riêng. Thật thú vị biết bao khi hằng ngày chúng em được tự tay trồng lên, tự tay chăm sóc cho từng cây của mình. Có mấy bạn nghịch ngợm là thế mà nay cũng tích cực đến vườn trường bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước cho cây… Em rất vui vì khu vườn lớp em được bình chọn khu vườn đẹp nhất trong năm.
* Phá hoại môi trường: “Đánh cá bằng điện ”
Ở địa phương em có rất nhiều gia đình thường xuyên đánh cá bằng điện. Người ta kéo điện từ đường cao thế xuống, dí xuống sông để bắt cá. Các sinh vật sống dưới nước nổi lềnh bềnh. Cách đánh bắt cá này phá hoại môi trường và gây nguy hiểm cho con người. Em mong các cấp chính quyền xử lí nghiêm minh vấn đề này để môi trường trong sạch và an toàn tính mạng con người.
Là học sinh các em cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
Xem tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường
Hình thức chia 2 đội
Luật chơi:
1
2
3
4
5
6
Người ta thường ví rừng với hình ảnh này.
Một phong trào được tổ chức vào
mùa xuân, do Bác Hồ khởi xướng.
Vì lợi ích … trồng cây
Vì lợi ích trăm năm trồng người.
Trẻ em như ….
Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan.
Một trong những việc làm
hàng ngày ở lớp của các bạn học sinh.
Một trong những hành động của chúng ta
để giúp mọi người hiểu rõ hơn một phong trào
hay chủ trương nào đó…
- Chuẩn bị bài: Luyện tập về quan hệ từ
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh!
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ!
*Phá hoại môi trường:
* Bảo vệ môi trường:
- Nhổ cỏ, bắt sâu
- Nhặt rác, quột d?n v? sinh .
- Tưới nước, chăm sóc cây trồng .
- Ngắt hoa trong công viên ho?c nơi công cộng.
- Bẻ cành, trèo cây.
Ch? nh?t ng�y 13 tháng 11 nam 2011
Luyện từ và câu
B�i: Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường