Tuần 11. Tính từ

Chia sẻ bởi Huỳnh Kim Lan | Ngày 14/10/2018 | 33

Chia sẻ tài liệu: Tuần 11. Tính từ thuộc Luyện từ và câu 4

Nội dung tài liệu:

b/ sắp
Từ nào bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ học trong câu" Em sắp thuộc rồi."
a/ rồi
Từ "sắp" bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ học trong câu" Em sắp thuộc rồi." Nó cho biết:
a/ Sự việc đang xảy ra.
c/ Sự việc đã xảy ra.
b/ Sự việc sẽ diễn ra trong tương lai.
2. Tỡm cỏc từ trong truyện miêu tả:
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu
- Mái tóc của thầy Rơ-nê
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn.
-Vườn nho
- Những ngôi nhà
- Dòng sông.
- Da của thầy Rơ-nê.

3. Cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
Ghi nhớ:
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái, ....
Bài 1: Tìm tính từ
a) Chủ t?ch Hồ Chí Minh, v? Chủ t?ch của Chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ C?ng hoà, ra mắt đồng bào. Đó là một c? già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. C? đ?i chiếc mũ đã cũ, m?c áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông c? có dáng đi nhanh nh?n. Lời nói của C? điềm đ?m, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.

Bài 1: Tìm tính từ
Sỏng s?m tr?i quang h?n ra. Dờm qua, m?t b�n tay n�o dó gi?i r?a vũm tr?i s?ch búng. M�u mõy xỏm dó nhu?ng ch? cho m?t m�u tr?ng ph?t xanh nhu m�u men s?. D?ng dụng, phớa trờn d?i dờ ch?y d�i r?ch ngang t?m m?t, ngan khụng cho th?y bi?n khoi, ai dó nộm lờn b?n nam m?ng mõy h?ng to tu?ng, l?i di?m xuy?t thờm ớt nột mõy m? g� vỳt d�i thanh m?nh.
Bài 2: H�y vi?t m?t c�u cĩ d�ng tính t?:
a) Nĩi v? m?t ngu?i b?n ho?c ngu?i th�n c?a em:
b) Nĩi v? m?t s? v?t quen thu?c v?i em (c�y c?i, con v?t, nh� c?a, d? v?t, sơng n�i, ...):
Trò chơi
Thời gian
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
u
n
g
C
h
u
g
v
à
n
g
n
R
ô
5
4
3
2
1
Giờ học kết thúc
Chúc các em chaờm ngoan học giỏi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Huỳnh Kim Lan
Dung lượng: 1,52MB| Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)