Tuần 11. Tính từ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Giáo viên : VÕ THỊ HỒNG
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO




LỚP : 4
TRƯỜNG TH TRẦN PHƯỚC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Luyện tập về
động từ
Ai nhanh - Ai đúng ?
Em hãy đặt câu có các từ bổ sung ý nghĩa cho động từ.
BÀI MỚI
TÍNH TỪ
Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009
HOẠT ĐỘNG 1
Tìm hiểu thế nào là
TÍNH TỪ
Hết giờ
Thảo luận nhóm với yêu cầu sau:
1. Đọc truyện " Cậu học sinh ở Ác-boa và
nhận xét các nội dung sau:
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả :
Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i
Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu
- Mái tóc của thầy Rơ-nê
c. Hình dáng, kích thước và các đặc điểm
khác của sự vật:
- Thị trấn - Da của thầy Rơ-nê
- Vườn nho
- Những ngôi nhà
- Dòng sông
3. Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh
nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
Cậu học sinh ở Ác-boa
Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lau sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
Theo Đức Hoài
a.Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:
chăm chỉ, giỏi
b. Màu sắc của sự vật :
- Những chiếc cầu:
- Mái tóc của thầy Rơ-nê:
trắng phau
xám
c. Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật :
- Thị trấn:
- Vườn nho:
- Những ngôi nhà:
- Dòng sông:
- Da của thầy Rơ-nê:
nhỏ
con con
nhỏ bé, cổ kính
hiền hòa
nhăn nheo
Kết luận: Những từ chỉ tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i hay chỉ màu sắc của sự vật hoặc hình dáng, kích thước và đặc điểm của sự vật gọi là tính từ.
* Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
* Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng đi như thế nào?
- Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ đi lại.
- Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng đi hoạt bát, nhanh trong bước đi.
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,….
1. Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.
Theo VÕ NGUYÊN GIÁP
a) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.
Bùi Hiển
TRÒ CHƠI
Tài của chúng em !
LUẬT CHƠI: Các em làm việc cá nhân trên phiếu luyện tập rồi chọn trên các ý cho sẵn, ý nào đúng với yêu cầu của đề bài luyện tập nhé!
Các tính từ ở đoạn văn a là:
A. Gầy gò, cao, sáng, rõ ràng, điềm đạm, thưa, cũ, cao, khúc chiết, trắng, nhanh nhẹn, đầm ấm.
B. Gầy gò, cao , sáng, thưa, cũ, cao, trắng, rõ ràng, nhanh nhẹn.
C. Gầy gò, cao, sáng, thưa, cũ, cao, điềm đạm, khúc chiết.
Các tính từ ở đoạn văn b là:
A. Trời quang, sạch bóng, điểm xuyết, hồng, dài thanh mảnh, xám.
B. Quang, dài thanh mảnh, hồng to tướng, dài, xám, xanh, trắng, sạch bóng.
C. Quang, xám, dài, sạch, trắng, hồng to tướng, men sứ.
Em là
nhà văn nhỏ tuổi
Trò chơi
CỦNG CỐ
Nhìn hình đoán
tính từ
Thế nào là tính từ? Cho ví dụ ?
Về nhà xem lại các bài tập và học ghi nhớ.
Xem trước các bài tập 1,2,3,4 bài Mở rộng vốn từ: Ý chí – Nghị lực trang 118.
DẶN DÒ
CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINH MẠNH KHOẺ