Tuần 11. Tính từ
Chia sẻ bởi Đào Thị Doan |
Ngày 14/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Tuần 11. Tính từ thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
Th? sâu ngăy 11 thâng 11 nam 2010
Luy?n t? vă cđu
Em hãy tìm một động từ và đặt một câu với động từ đó.
Th? sâu ngăy 11 thâng 11 nam 2010
Luy?n t? vă cđu
Tính từ
I - Nhận xét
1.Đọc truyện sau:
Cậu học sinh ở Ác – boa
Ác- boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy- dăng- xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
Theo Đức Hoài
- Lu - i : Lu - i Pa- xtơ ( 1822- 1895 ), nhà bác học nổi tiếng người Pháp.
- Đồ sộ : hết sức to lớn.
Nguy nga : ( công trình kiến trúc ) to lớn, đẹp đẽ.
I - Nhận xét
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i.
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu.
- Mái tóc của thầy Rơ- nê.
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn.
- Vườn nho.
- Những ngôi nhà.
- Dòng sông.
- Da của thầy Rơ –nê.
trắng phau
xám
nhỏ
con con
chăm chỉ, giỏi
nhỏ bé, cổ kính
nhăn nheo
hiền hòa
* Những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật là tính từ.
I- Nhận xét
3. Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào ?
Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ đi lại.
* Những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của hoạt động, trạng thái cũng là tính từ.
2. Những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật là tính từ.
II. Ghi nhớ
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,…
III- Luyện tập
Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.
Theo Võ Nguyên Giáp
b) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.
Bùi Hiển
2. Hãy viết một câu có dùng tính từ:
a) Nói về một người bạn hoặc người thân của em.
b) Nói về một sự vật quen thuộc với em ( cây cối, con vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi, ...).
III- Luyện tập
1. Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.
Theo Võ Nguyên Giáp
b) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.
Bùi Hiển
Th? sâu ngăy 11 thâng 11 nam 2010
Luy?n t? vă cđu
Tính từ
I - Nhận xét
1.Đọc truyện sau:
Cậu học sinh ở Ác – boa
Ác- boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy- dăng- xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
Theo Đức Hoài
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i.
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu.
- Mái tóc của thầy Rơ- nê.
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn.
- Vườn nho.
- Những ngôi nhà.
- Dòng sông.
- Da của thầy Rơ –nê.
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
Th? sâu ngăy 11 thâng 11 nam 2010
Luy?n t? vă cđu
Mi-Nu có lông màu vàng rơm. Nó mới được ba tháng tuổi nên chỉ lớn bằng trái bầu vừa vừa. Em ôm gọn nó trong lòng. Cái đầu chú cún con nhỏ, đôi tai vểnh và chiếc mòm đen ướt, cái lưỡi hồng hồng. Mi-Na tuy nhỏ nhưng thân hình rất cân đối. Đám lông trắng ôm lấy cái ức nở, trông như chiếc yếu trẻ con.
Lu – i Pa - xtơ
Luy?n t? vă cđu
Em hãy tìm một động từ và đặt một câu với động từ đó.
Th? sâu ngăy 11 thâng 11 nam 2010
Luy?n t? vă cđu
Tính từ
I - Nhận xét
1.Đọc truyện sau:
Cậu học sinh ở Ác – boa
Ác- boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy- dăng- xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
Theo Đức Hoài
- Lu - i : Lu - i Pa- xtơ ( 1822- 1895 ), nhà bác học nổi tiếng người Pháp.
- Đồ sộ : hết sức to lớn.
Nguy nga : ( công trình kiến trúc ) to lớn, đẹp đẽ.
I - Nhận xét
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i.
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu.
- Mái tóc của thầy Rơ- nê.
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn.
- Vườn nho.
- Những ngôi nhà.
- Dòng sông.
- Da của thầy Rơ –nê.
trắng phau
xám
nhỏ
con con
chăm chỉ, giỏi
nhỏ bé, cổ kính
nhăn nheo
hiền hòa
* Những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật là tính từ.
I- Nhận xét
3. Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào ?
Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ đi lại.
* Những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của hoạt động, trạng thái cũng là tính từ.
2. Những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật là tính từ.
II. Ghi nhớ
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,…
III- Luyện tập
Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.
Theo Võ Nguyên Giáp
b) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.
Bùi Hiển
2. Hãy viết một câu có dùng tính từ:
a) Nói về một người bạn hoặc người thân của em.
b) Nói về một sự vật quen thuộc với em ( cây cối, con vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi, ...).
III- Luyện tập
1. Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:
a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.
Theo Võ Nguyên Giáp
b) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.
Bùi Hiển
Th? sâu ngăy 11 thâng 11 nam 2010
Luy?n t? vă cđu
Tính từ
I - Nhận xét
1.Đọc truyện sau:
Cậu học sinh ở Ác – boa
Ác- boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy- dăng- xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
Theo Đức Hoài
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i.
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu.
- Mái tóc của thầy Rơ- nê.
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn.
- Vườn nho.
- Những ngôi nhà.
- Dòng sông.
- Da của thầy Rơ –nê.
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
Th? sâu ngăy 11 thâng 11 nam 2010
Luy?n t? vă cđu
Mi-Nu có lông màu vàng rơm. Nó mới được ba tháng tuổi nên chỉ lớn bằng trái bầu vừa vừa. Em ôm gọn nó trong lòng. Cái đầu chú cún con nhỏ, đôi tai vểnh và chiếc mòm đen ướt, cái lưỡi hồng hồng. Mi-Na tuy nhỏ nhưng thân hình rất cân đối. Đám lông trắng ôm lấy cái ức nở, trông như chiếc yếu trẻ con.
Lu – i Pa - xtơ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Doan
Dung lượng: 172,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)