Tuần 11. Quan hệ từ

chào mừng các thầy cô đến dự giờ lớp năm 2
GV: Nguyễn Trường Ơn
ĐV: Trường TH Tân Hòa
Thứ sáu,ngày 29 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
kiểm tra bài cũ
Thế nào là đại từ xưng hô ?
Hãy đặt câu có đại từ xưng hô?
Bài tập 1: SGK trang 106
Thứ sáu,ngày 29 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
QUAN HỆ TỪ
NHẬN XÉT:
Trong mỗi ví dụ dưới đây,từ in đậm được dùng để làm gì?
Rừng say ngây và ấm nóng.(Ma Văn Kháng)

b) Tiếng hót dìu dặt của Họa mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng,ca ngợi núi sông đang đổi mới.(Võ Quảng)
c) Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt,không đơm đặc như hoa đào.Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
Theo mùa xuân và phong tục Việt Nam
nối say ngây với ấm nóng
của nối tiếng hót dìu dặt với Họa Mi
như nối không đơm đặc với hoa đào
nhưng nối 2 câu trong đoạn văn
Những từ in đậm trong các ví dụ trên được dùng để nối các từ trong một câu hoặc nối các câu với nhau nhằm giúp người đọc ,người nghe hiểu rõ mối quan hệ giữa các từ trong câu hoặc quan hệ về ý giữa các câu. Các từ ấy được gọi là quan hệ từ.
Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây(Rừng cây bị chặt phá – mặt đất thưa vắng bóng chim.
Mảnh vườn nhỏ bé – bầy chim vẫn về tụ hội.
Bài 2
a)Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất thưa vắng bóng chim.
b)Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
Nếu …..thì…….. Biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết –kết quả
Tuy…… nhưng ……biểu thị quan hệ tương phản.
Kết luận : Nhiều khi các từ ngữ trong câu được nối với nhau không phải bằng một quan hệ từ mà bằng một cặp quan hệ từ nhằm diễn tả những quan hệ nhất định về nghĩa giữa các bộ phận của câu.
1.Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với,hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…
2. Nhiều khi từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là:
- Vì….nên….; do….nên…..; nhờ…mà…( biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả )
- Nếu….thì…..; hễ…..thì…..(biểu thị quan hệ giả thiết- kết quả)
-Tuy….nhưng….; mặc dù….nhưng…(biểu thị quan hệ tương phản)
- Không những….mà…; không chỉ….mà…(biểu thị quan hệ tăng tiến)
Luyện tập:
1. Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng:
a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc. ( Võ Quảng )
b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào. ( Nguyễn Thị Ngọc Tú )
Và nối Chim, Mây, Nước với Hoa
của nối tiếng hót kì diệu với Họa Mi
rằng nối cho với bộ phận đứng sau
và nối to với nặng
như nối rơi xuống với ai ném đá
c)Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loại cây. ( theo Văn Long)
-với nối ngồi với ông nội
- về nối giảng với từng loại cây.
2.Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì ?
a) Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
b) Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
a) Vì …..nên….. biểu thị quan hệ nguyên nhân ,kết quả
b) tuy…. nhưng……… biểu thị quan hệ tương phản
3. Đặt câu với mỗi quan hệ từ: và, nhưng, của.
- Em và An là đôi bạn thân.
- Em học giởi văn nhưng em trai em lại học giởi toán.
- Cái áo của tôi còn mới nguyên .
củng cố
Trò chơi: Lật ô số
1
2
3
4
1. Em hãy đặt một câu với cặp từ chỉ quan hệ : vì …..nên……
Đặt câu với cặp từ chỉ quan hệ : nếu….thì…….
3. Đặt câu với cặp từ chỉ quan hệ : tuy…… nhưng…….
4) Đặt một câu với cặp từ : không những…mà...
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN.