Tuần 11. Đất quý, đất yêu

Phòng giáo dục huyện krông năng
Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng diện tử
Bài giảng: ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU
Môn: Tiếng Việt Lớp 3
Nhóm biên soạn: GV lớp 3 và tổ chuyên môn nghiệp vụ
Tên trường: Tiểu học Ea Truôl
Tháng 11/2010
I. Mục tiêu: HS đọc đúng các từ ngữ:
- Ê-ti-ô-pi-a chăn nuôi, thiêng liêng, mở tiệc chiêu đại, sản vật hiếm.
- Biết đọc với giọng kể có cảm xúc; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vị khách, viên quan)
- Hiểu ý nghĩa truyện: đất đai Tổ Quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh họa SGK (phóng to)
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra 2 em đọc bài: Thư gửi bà. Sau đó trả lời câu hỏi: Qua bức thư, em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào?
2. Dạy bài mới:
Giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng lời văn, đồng thời đưa tranh cho HS xem.
Hoạt động HS
2 em lần lượt lên đọc theo lời gọi của GV và trả lời 1 câu hỏi.





- HS trật tự lắng nghe theo dõi.
HĐ1: GV Hđ HS Lđ. K/h giải nghĩa từ. - Cho HS đọc từng câu.
Luyện phát âm đúng các từ có trong mục tiêu.
Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV chia đôi đoạn 2 như sau:




Từ: Ê - ti - ô - pi - a. Chăn nuôi, thiêng liêng, mở tiệc chiêu đãi, sản vật hiếm.
HS nối tiếp đọc từng đoạn theo đã chia.
Phần 1:
Từ: lúc hai người …đến
làm như
vầy.
Phần 2: còn lại
Giúp HS hiểu nghĩa các từ được chú giải sau bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.




HS đọc, GV giải thích thêm.

- 1 HS đọc lời viên quan. 4 nhóm đọc nối tiếp nhau đọc ĐTH đoạn của bài.
HĐ2:
Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Cho HS đọc thầm đoạn 1.
- Cho HS đọc thầm đoạn 2.
- Cho HS đọc thầm đoạn 3.



HS trả lời ý câu hỏi 1.

- HS trả lời ý câu hỏi 2 và 3.
- HS trả lời ý câu hỏi 4
HĐ3:
Luyện đọc lại.
GV đọc diễn cảm lại đoạn 2.
- Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2.
Gọi 1 HS đọc cả bài.
Cả lớp và GV nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhất.


HS trật tự theo dõi.
HS đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
- Cả lớp trật tự lắng nghe.
HĐ4:
Củng cố - dặn dò:
GV cho học sinh nêu lại ý chính của bài.
- GV nhận xét và liên hệ thực tế.


1 em đứng lên nêu lại ý chính của bài.
- HS nghe.