Tuần 1 đến tuần 12
Chia sẻ bởi Nhật Chanh |
Ngày 25/10/2018 |
16
Chia sẻ tài liệu: Tuần 1 đến tuần 12 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần: 1
Tiết: 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Phần 1
BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ
MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính.
- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính.
- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học.
2. Học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Để tiện cho việc theo dõi, so sánh và sắp xếp dữ liệu cũng như tạo biểu đồ minh họa cho các số liệu tương ứng. Thì phần mềm Microsoft Excel đã có những chức năng trên nhằm đáp ứng nhu cầu trong thực tế. Tiết học này ta sẽ bước đầu làm quen với chương trình này. Ta sang bài mới.
* Tiến trình giảng dạy:
Hoạt động GV
Nội dung
- Trong thực tế nhiều thông tin có thể được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, so sánh dữ liệu…
- Ví dụ hình 1 SGK. Ta dễ dàng theo dõi, phân loại kết quả học tập của từng học sinh.
- Ngoài việc thông tin được trình bày như trên, bảng tính còn thực hiện một số tính toán như: Tính tổng, TBC, xác định GTLN,NN, hoặc vẽ biểu đồ để minh hoạ.
1. Bảng và nhu cầu xử lí bảng.
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
? Chương trình bảng tính là gì?
- Quan sát hình 5/SGK
? Nhận xét cách trình bày nội dung.
-Chương trình bảng tính có khả năng lưu giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bảng.
- Giải thích thêm về một số đặc điểm chung của chương trình bảng tính.
? Ích lợi của chương trình bảng tính.
2. Chương trình bảng tính Một số đặc điểm chung của chương trình bảng tính.
+ Dữ liệu trình bày dưới dạng bảng.
+Xử lí nhiều loại dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bản.
+ Các tính toán được thực hiện tự động.
+ Khi dữ liệu thay đổi, các ô tính liên quan được cập nhật tự động.
+ Có thể sắp xếp và lọc dữ liệu theo những tiêu chí khác nhau.
+ Có các công cụ vẽ biểu đồ để minh hoạ trực quan cho dữ liệu
- Hệ thống toàn bộ kiến thức.
- Nêu 1 ví dụ mà dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng? Mà trên đó thực hiện các tính toán.
-? Trong Word ta cũng tạo được các bảng. Vậy đâu là điểm khác biệt giữa bảng tạo bằng chương trình bảng tính và bảng tạo bằng hệ soạn thảo văn bảng.
* Sự khác biệt giữa chươngtrình bảng tính và hệ soạn thảo văn bản.
- Dữ liệu trong bảng được cập nhật tự động khi các dữ liệu đó thay đổi, Dữ liệu được minh hoạ bằng biểu đồ một cách trực quan và nhanh chóng
4. Dặn dò:
- Học bài và làm bài tập 1,2 trang 9 SGK.
- Làm bài tập từ 1.1 -> 1.5 sách bài tập.
- Xem trứơc bài nội dung tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
— —»(((((«— — —
: 1
Tiết: 2
Ngày soạn: /08/2010
Ngày soạn: /08/2010
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- khái niệm hang, cột, ô, địa chỉ ô tính.
- cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trên rang tính và cách di chuyển trên trang tính.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính.
- Nhập cho được dữ liệu vào
Tiết: 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Phần 1
BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ
MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính.
- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính.
- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học.
2. Học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Để tiện cho việc theo dõi, so sánh và sắp xếp dữ liệu cũng như tạo biểu đồ minh họa cho các số liệu tương ứng. Thì phần mềm Microsoft Excel đã có những chức năng trên nhằm đáp ứng nhu cầu trong thực tế. Tiết học này ta sẽ bước đầu làm quen với chương trình này. Ta sang bài mới.
* Tiến trình giảng dạy:
Hoạt động GV
Nội dung
- Trong thực tế nhiều thông tin có thể được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, so sánh dữ liệu…
- Ví dụ hình 1 SGK. Ta dễ dàng theo dõi, phân loại kết quả học tập của từng học sinh.
- Ngoài việc thông tin được trình bày như trên, bảng tính còn thực hiện một số tính toán như: Tính tổng, TBC, xác định GTLN,NN, hoặc vẽ biểu đồ để minh hoạ.
1. Bảng và nhu cầu xử lí bảng.
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
? Chương trình bảng tính là gì?
- Quan sát hình 5/SGK
? Nhận xét cách trình bày nội dung.
-Chương trình bảng tính có khả năng lưu giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bảng.
- Giải thích thêm về một số đặc điểm chung của chương trình bảng tính.
? Ích lợi của chương trình bảng tính.
2. Chương trình bảng tính Một số đặc điểm chung của chương trình bảng tính.
+ Dữ liệu trình bày dưới dạng bảng.
+Xử lí nhiều loại dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bản.
+ Các tính toán được thực hiện tự động.
+ Khi dữ liệu thay đổi, các ô tính liên quan được cập nhật tự động.
+ Có thể sắp xếp và lọc dữ liệu theo những tiêu chí khác nhau.
+ Có các công cụ vẽ biểu đồ để minh hoạ trực quan cho dữ liệu
- Hệ thống toàn bộ kiến thức.
- Nêu 1 ví dụ mà dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng? Mà trên đó thực hiện các tính toán.
-? Trong Word ta cũng tạo được các bảng. Vậy đâu là điểm khác biệt giữa bảng tạo bằng chương trình bảng tính và bảng tạo bằng hệ soạn thảo văn bảng.
* Sự khác biệt giữa chươngtrình bảng tính và hệ soạn thảo văn bản.
- Dữ liệu trong bảng được cập nhật tự động khi các dữ liệu đó thay đổi, Dữ liệu được minh hoạ bằng biểu đồ một cách trực quan và nhanh chóng
4. Dặn dò:
- Học bài và làm bài tập 1,2 trang 9 SGK.
- Làm bài tập từ 1.1 -> 1.5 sách bài tập.
- Xem trứơc bài nội dung tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
— —»(((((«— — —
: 1
Tiết: 2
Ngày soạn: /08/2010
Ngày soạn: /08/2010
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- khái niệm hang, cột, ô, địa chỉ ô tính.
- cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trên rang tính và cách di chuyển trên trang tính.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính.
- Nhập cho được dữ liệu vào
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nhật Chanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)