Tuần 1. Có công mài sắt, có ngày nên kim

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự
tiết Tập đọc lớp 2.
Thứ hai ngày 5 tháng 7 năm 2010
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
1. Luyện đọc
Từ ngữ:
nắn nót
quyển sách
nguệch ngoạc

Câu:
Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài, rồi bỏ dở.
2. Tìm hiểu bài
Thứ hai ngày 5 tháng 7 năm 2010
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
ngáp ngắn ngáp dài
nắn nót
nguệch ngoạc
mải miết
ôn tồn
thành tài.
Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào?
Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
Bà cụ mài thỏi sắt để làm gì?
Cậu bé có tin là thỏi sắt có thể mài thành chiếc kim không?
Những câu nào cho biết cậu bé không tin?
Bà cụ giảng giải như thế nào?
Đến lúc này cậu bé đã tin lời bà cụ chưa? Câu nào cho em biết điều đó?
Câu chuyện này khuyên em điều gì?
Nội dung: Câu chuyện khuyên chúng ta phải kiên trì, nhẫn nại, cần cù, chăm chỉ, không ngại khó, không ngại khổ.
Thứ hai ngày 5 tháng 7 năm 2010
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
1. Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài
Từ ngữ:
nắn nót
quyển sách
nguệch ngoạc

Câu:
Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài, rồi bỏ dở.
ngáp ngắn ngáp dài
nắn nót
nguệch ngoạc
mải miết
ôn tồn
thành tài.
Nội dung: Câu chuyện khuyên chúng ta phải kiên trì, nhẫn nại, cần cù, chăm chỉ, không ngại khó, không ngại khổ.
Giờ học đến đây kết thúc
Trân trọng cảm ơn
Các thầy cô và các em!