Tu lieu ve danh gia truong pho thong

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



, ngày 15 tháng 09 năm 2007

BÁO CÁO
TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG


Phần A
GIỚI THIỆU CHUNG
I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG
1. Tên trường:
4. Cơ quan chủ quản:
5. Địa chỉ trường:
6. Số điện thoại liên hệ:
7. Năm thành lập trường:
8. Thời gian bắt đầu đào tạo khóa thứ nhất:
9. Thời gian cấp bằng cho khóa thứ nhất:
10. Loại hình trường:
II. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ NHÀ TRƯỜNG
11. Khái quát về lịch sử Nhà trường
Bảng 01: Các khoa và ngành đào tạo của Trường (Tính đến 31/12/2006)
* Quyết định đào tạo từ năm 2006
** Đào tạo khối kiến thức cơ bản

12. Cơ cấu tổ chức của Nhà trường











13. Danh sách cán bộ lãnh đạo chủ chốt của Nhà trường
14. Tổng số cán bộ của Nhà trường (Tính đến ngày 31 tháng 12 năm 2006)
III. CÁC LĨNH VỰC ĐÀO TẠO CỦA NHÀ TRƯỜNG
15. Các chương trình đào tạo
16. Các loại hình đào tạo
- Chính quy.
- Vừa học vừa làm.
- Liên thông.
17. Tổng số khoa đào tạo:
18. Tổng số chuyên ngành đào tạo:
CÁN BỘ GIẢNG DẠY
(Trực tiếp giảng dạy trong 5 năm lại đây)
19. Tổng số cán bộ giảng dạy:
20. Tuổi trung bình của cán bộ giảng dạy (CBGD) :
21. Số cán bộ giảng dạy có học hàm, học vị:
22. Tỷ lệ sinh viên chính quy trên một giảng viên có biên chế
23. Số lượng CBGD tham gia nghiên cứu khoa học (NCKH)
SINH VIÊN
24. Tổng số học sinh thi vào trường, số sinh viên hệ chính quy được tuyển vào trường trong 5 năm gần đây
25. Tổng số sinh viên các hệ đào tạo của Nhà trường (5 năm gần đây)
26. Tổng số sinh viên quốc tế
27. Tỷ lệ sinh viên có chỗ ở trong KTX (5 năm gần đây)
28. Số lượng sinh viên tham gia NCKH (5 năm gần đây)
- Số sinh viên làm chuyên đề tốt nghiệp:
- Số sinh viên làm khóa luận tốt nghiệp: )
- Số sinh viên tham gia thi
- Số đề tài NCKH sinh viên:

CƠ SỞ VẬT CHẤT, THƯ VIỆN, TÀI CHÍNH
29. Tổng diện tích đất sử dụng của Nhà trường:
30. Diện tích sử dụng
- Nơi làm việc, nơi ở
14.799 mP2P

- Phòng học, giảng đường
9.776 mP2P

- Nơi vui chơi giải trí (có mái che)
1.125 mP2P

- Xưởng thực tập
483 mP2P

- Vườn hoa, cây cảnh
50.000 mP2P

- Sân vận động
12.000 m2

 31. Số thư viện thuộc Nhà trường: 01
32. Tổng số máy tính toàn trường:
- Dùng cho văn phòng: 73 bộ
- Dùng cho sinh viên học tập: 129 bộ
33. Tổng kinh phí Nhà nước cấp cho 5 năm gần đây
34. Tổng số học phí (Chỉ tính hệ chính quy 5 năm gần đây nhất)
35. Tỷ lệ kinh phí chi cho nghiên cứu khoa học từ ngân sách Nhà nước





























Phần B
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
36. Đặt vấn đề
Tự đánh giá là một công cụ quan trọng trong quá trình đảm bảo chất lượng của một trường đại học. Liên tục duy trì và cải tiến chất lượng đã được Nhà trường thường xuyên chú trọng. Trong các nghị quyết của các kỳ đại hội đảng bộ đều đưa ra nhiệm vụ của Nhà trường là đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo.
Trong quá trình tự đánh giá, Nhà trường đã có những thuận lợi và khó khăn như sau:
Thuận lợi
Khó khăn
37. Tự đánh giá theo từng tiêu chuẩn
Từ ngày thành lập đến nay, Nhà trường đã không ngừng phát triển, trưởng thành và khẳng định được vị trí trọng điểm số một, thực hiện nhiệm vụ cung cấp nguồn nhân lực nông, lâm nghiệp có trình độ cao cho khu vực.
Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng và mục tiêu của Trường Đại học X
1. Những điểm mạnh
Sứ mạng của Nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, với các nguồn lực và định hướng phát