TRUONG HOC THAN THIEN
Chia sẻ bởi Tòng Văn Kiêm |
Ngày 09/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: TRUONG HOC THAN THIEN thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
PHIẾU ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
( Phụ lục kèm theo văn bản hướng dẫn số 1741/BGDĐT-GDTrH
ngày 05/3/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
- ĐƠN VỊ THAM GIA ĐÁNH GIÁ: TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐP CỘP
- THÀNH PHẦN ĐÁNH GIÁ: Tổng PT Đội TNTPHCM trường tiểu học Sốp Cộp.
- THỜI ĐIỂM ĐÁNH GIÁ: THÁNG 12/2009
Nội dung 1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn (tối đa 20 điểm)
1.1. Bảo đảm trường an toàn,, có cây xanh, thoáng mát ngày càng đẹp hơn, lớp học đầy đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh (tối đa 5 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm đánh giá
Điểm
tối đa
Trường có tường rào bao quanh, cổng, biển trường theo quy định của điều lệ trường tiểu học. Trường có các quy định và các giải pháp đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh cho học sinh.
1,0
Khuôn viên nhà trường sạch sẽ, có cây xanh thoáng mát, lớp học đủ ánh sáng, được trang trí sư phạm và gần gũi, thân thiện với thiên nhiên. Trường có sân chơi an toàn, thường xuyên dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ.
1,0
Nhà trường có đầy đủ các phương tiện dạy học hiện đại, các phòng chức năng (đa năng). Lớp học có bảng chống loá, đủ bàn ghế chắc chắn, phù hợp với lứa tuổi học sinh.
1,0
Có nhân viên y tế và phòng y tế với đủ cơ số theo quy định; có đủ nước uống, nước sạch thuận tiện, đáp ứng yêu cầu vệ sinh, ăn uống cho học sinh.
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
1.2. Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thường xuyên (tối đa 5 điểm)
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm đánh giá
Điểm
tôi đa
Tổ chức học sinh các lớp lớn (3, 4, 5) trồng cây vào dịp đầu xuân trong trường và địa phương.
2,0
Tổ chức cho học sinh các lớp chăm sóc cây trồng (vườn hoa, cây cảnh) thường xuyên theo lịch phân công cụ thể.
1,0
Không có hiện tượng học sinh xâm phạm cây và hoa trong trường và nơi công cộng.
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
1.3. Có đủ nhà vệ sinh đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ (tối đa 2 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm
đánh giá
Điểm
tối đa
Có đủ nhà vệ sinh riêng cho giáo viên và (riêng nam, nữ).
2,0
Nhà vệ sinh an toàn, thuận tiện, đảm bảo đủ nước sạch và thường xuyên giữ vệ sinh sạch sẽ.
1,0
Nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan của nhà trường
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
1.4. Học sinh tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ, chăm sóc giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học, nhà trường, khu vệ sinh và vệ sinh cá nhân phù hợp (tối đa 5 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm
đánh giá
Điểm
tối đa
Trường, lớp có chương trình, kế hoạch và lịch phân công học sinh tham gia vào các hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn vệ sinh lớp học, nhà trường, khu vệ sinh.
1,0
HS được tổ chức và tham gia tích cực vào hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học, nhà trường khu vệ sinh.
2,0
Trường, lớp có kế hoạch định kỳ kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chương trình, kế hoạch chăm sóc, giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân.
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
Nội dung 2. Dạy và học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của mỗi học sinh ở địa phương, giúp các em tự tin trong học tập (tối đa 25 điểm).
2.1. Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phương pháp
KẾT QUẢ PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
( Phụ lục kèm theo văn bản hướng dẫn số 1741/BGDĐT-GDTrH
ngày 05/3/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
- ĐƠN VỊ THAM GIA ĐÁNH GIÁ: TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐP CỘP
- THÀNH PHẦN ĐÁNH GIÁ: Tổng PT Đội TNTPHCM trường tiểu học Sốp Cộp.
- THỜI ĐIỂM ĐÁNH GIÁ: THÁNG 12/2009
Nội dung 1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn (tối đa 20 điểm)
1.1. Bảo đảm trường an toàn,, có cây xanh, thoáng mát ngày càng đẹp hơn, lớp học đầy đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh (tối đa 5 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm đánh giá
Điểm
tối đa
Trường có tường rào bao quanh, cổng, biển trường theo quy định của điều lệ trường tiểu học. Trường có các quy định và các giải pháp đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh cho học sinh.
1,0
Khuôn viên nhà trường sạch sẽ, có cây xanh thoáng mát, lớp học đủ ánh sáng, được trang trí sư phạm và gần gũi, thân thiện với thiên nhiên. Trường có sân chơi an toàn, thường xuyên dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ.
1,0
Nhà trường có đầy đủ các phương tiện dạy học hiện đại, các phòng chức năng (đa năng). Lớp học có bảng chống loá, đủ bàn ghế chắc chắn, phù hợp với lứa tuổi học sinh.
1,0
Có nhân viên y tế và phòng y tế với đủ cơ số theo quy định; có đủ nước uống, nước sạch thuận tiện, đáp ứng yêu cầu vệ sinh, ăn uống cho học sinh.
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
1.2. Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thường xuyên (tối đa 5 điểm)
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm đánh giá
Điểm
tôi đa
Tổ chức học sinh các lớp lớn (3, 4, 5) trồng cây vào dịp đầu xuân trong trường và địa phương.
2,0
Tổ chức cho học sinh các lớp chăm sóc cây trồng (vườn hoa, cây cảnh) thường xuyên theo lịch phân công cụ thể.
1,0
Không có hiện tượng học sinh xâm phạm cây và hoa trong trường và nơi công cộng.
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
1.3. Có đủ nhà vệ sinh đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ (tối đa 2 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm
đánh giá
Điểm
tối đa
Có đủ nhà vệ sinh riêng cho giáo viên và (riêng nam, nữ).
2,0
Nhà vệ sinh an toàn, thuận tiện, đảm bảo đủ nước sạch và thường xuyên giữ vệ sinh sạch sẽ.
1,0
Nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan của nhà trường
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
1.4. Học sinh tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ, chăm sóc giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học, nhà trường, khu vệ sinh và vệ sinh cá nhân phù hợp (tối đa 5 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được
Điểm
đánh giá
Điểm
tối đa
Trường, lớp có chương trình, kế hoạch và lịch phân công học sinh tham gia vào các hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn vệ sinh lớp học, nhà trường, khu vệ sinh.
1,0
HS được tổ chức và tham gia tích cực vào hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học, nhà trường khu vệ sinh.
2,0
Trường, lớp có kế hoạch định kỳ kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chương trình, kế hoạch chăm sóc, giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân.
1,0
Những kết quả cụ thể khác (do Sở GD&ĐT quy định)
1,0
Nội dung 2. Dạy và học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của mỗi học sinh ở địa phương, giúp các em tự tin trong học tập (tối đa 25 điểm).
2.1. Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phương pháp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tòng Văn Kiêm
Dung lượng: 15,86KB|
Lượt tài: 3
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)