Trừ hai số thập phân

TOÁN 5

TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC
N TOÁN LỚP 5
PHÉP TRỪ
Bài học : Trừ hai số thập phân
(Sách toán 5 trang 53 )
I) Mục tiêu :
Biết cách thực hiện phép trừ 2 số thập phân
Bước đầu có kỷ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kỷ năng trong giải bài toán có nội dung thực tế
Học sinh đọc ví dụ 2:
45,8 – 19,25 = ?
Học sinh thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm lên trình bày
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét hướng dẫn cách làm
Cột dọc

4
5
6
2
,
-Coi 45,8 là 45,80 rồi trừ như các số tự nhiên .
- Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ
0
ví dụ 1: cho bài toán
Du?ng g?p khúc ABC d�i 4,29m trong dú do?n AB d�i 1,84m . H?i do?n BC d�i bao nhiêu mét ?

ABC: dài 4,29 m
1)Kiểm tra bài cũ :
Hai học sinh tính :
Bài 1: 15,32 + 41,69 + 8, 44 =
Bài 2: 2,05 + 9,38 +11,23 =
Kiểm tra kết quả :
Bài 1: 15,32 + 41,69 + 8, 44 = 65,45
Bài 2: 27,05 + 9,38 +11,23 = 47.66
Hướng dẫn học sinh thực hiện
4,29 – 1,84 = ?
Ta có : 4,29 m =
1,84 m =
(cm)
Vậy : 4,29 – 1,84 = 2,45(m)
245 cm = 2,45m
429 cm
184 cm
Đặt tính
4
5
2
Thông thường ta đặt tính :
5
2
4
(m)
Thực hiện phép trừ như trừ số tự nhiên
 Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy của số bị trừ và số trừ
,
Học sinh nêu phần ghi nhớ:
+ Muốn trừ một số thập phân cho một
số thập phân ta làm như sau :
Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số
ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau .
Trừ như các số tự nhiên .
Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy
của số bị trừ và sô số trừ
GV nêu :
 Nếu chữ số ở phần thập phân của số bị trừ ít hơn số chữ số phần thập phân của số trừ, ta có thể viết thêm chữ số thích hợp chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của số bị trừ. Rồi trừ như các số tự nhiên
 HOẠT ĐỘNG 2 Luỵện tập
Học sinh đọc yêu cầu đề bài số 1
Học sinh làm cá nhân
 Trình bày kết quả :






Nhận xét kết quả :

4 2,7
0
37, 26
31, 554
0
Học sinh đọc đề bài số 2 :
Học sinh thảo luận nhóm đôi
Thực hiện phép tính trên bảng con
Kiểm tra kết quả




Nhận xét :
41 ,7
4, 44
61, 15
,00
Học sinh đọc đề bài số 3:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán :
Tóm tắt đề toán :
Một thùng đựng : 28,75kg đường
Người ta lấy ra : 10,5 kg đường
Sau đó lấy ra : 8 kg đường nữa
Hỏi trong thùng còn bao nhiêu kg đường ?
Học sinh thảo luận nhóm 4
Các nhóm đại diện nêu kết qủa :
Bài giải :
Số ki – lô – gam đường còn lại sau khi lấy ra 10,5 kg đường là :
28,75 – 10,5 = 18,25(kg)
Số ki – lô – gam đường còn lại trong thùng là:
18,25 – 8 = 10, 25 (kg đường)
Đáp số : 10, 25 kg đường

Cách 2 : Bài giải
Số ki - lô - gam đường lấy ra tất cả là :
10,5 + 8 = 18,5(kg)
Số ki - lô - gam đường còn lại trong thùng là 28,75 - 18, 5 = 10,25(kg)
Đáp số : 10,25 kg
Trò chơi đúng /sai

80 - 62,5 = 17,5
Đ
27,6 - 16,5 = 11,1
Đ
15,2 - 4,18 = 11,03
S
2,5 - 2,46 = 0,04
Đ
HOẠT ĐỘNG 3
Củng cố :
+ Muốn trừ một số thập cho một số thập phân ta làm như thế nào ?
 Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số
ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau .
 Trừ như các số tự nhiên .
 Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy
của số bị trừ và sô số trừ
Nhận xét - dặn dò :
Về nhà làm lại bài tập trong sách giáo khoa và coi trước tiết luyện tập trang 52 sách toán 5
Chúc các em chăm ngoan học giỏi
Kinh chúc quý Thầy Cô mạnh khoẻ
******************