Trừ hai số thập phân
Chia sẻ bởi Ngô Thị Thảo |
Ngày 03/05/2019 |
28
Chia sẻ tài liệu: Trừ hai số thập phân thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Nguyễn Hiền
TRƯỜNG TIỂU HỌC
Năm học 2009 - 2010
Bài giảng ĐT
Hồ Thị Thục Vi
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
MÔN TOÁN LỚP 5
Bài cũ : Luyện tập
(Sách toán 5 trang 52 )
- Tính tổng của nhiều số thập phân bằng cách thuận lợi nhất
Bài 1: 15,32 + 41,69 + 8, 44 = ?
Bài 2: 2,05 + 9,38 +11,23 =?
Kiểm tra kết quả :
Bài 1: 15,32 + 41,69 + 8, 44 = 65,45
Bài 2: 27,05 + 9,38 +11,23 = 47.66
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
MÔN TOÁN LỚP 5
Bài cũ : Luyện tập
(Sách toán 5 trang 52 )
- Tính tổng hai vế, rồi so sánh kết quả :
5,89 + 2,34 ……. 1,76 + 6,48
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
MÔN TOÁN LỚP 5
Bài mới :
Trừ hai số thập phân
(Sách toán 5 trang 53 )
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Nhiệm vụ bài học :
- Biết cách thực hiện phép trừ 2 số thập phân
- Vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu bài toán
Học sinh đọc đề toán :
Đường gấp khúc ABC dài 4,29m trong đó đoạn AB dài 1,84m . Hỏi đoạn BC dài bao nhiêu mét ?
ABC: dài 4,29 m
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Học sinh thực hiện và kết luận
4,29 – 1,84 = ?
Ta có : 4,29 m =
1,84 m =
(cm)
Vậy : 4,29 – 1,84 = 2,45(m)
245 cm = 2,45m
429 cm
184 cm
Đặt tính
4
5
2
Thông thường ta đặt tính :
5
2
4
(m)
Thực hiện phép trừ như trừ số tự nhiên
Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy của số bị trừ và số trừ
,
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Ví dụ 2:
45,8 – 19,25 = ?
Học sinh thảo luận nhóm đôi
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét hướng dẫn cách làm
Cột dọc
4
5
6
2
,
-Coi 45,8 là 45,80 rồi trừ như các số tự nhiên .
- Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ
0
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Muốn trừ hai số thập phân ta làm như thế nào ?
+ Muốn trừ một số thập phân cho một
số thập phân ta làm như sau :
Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số
ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau .
Trừ như các số tự nhiên .
Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy
của số bị trừ và sô số trừ
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
GV nêu KL :
Nếu chữ số ở phần thập phân của số bị trừ ít hơn số chữ số phần thập phân của số trừ, ta có thể viết thêm chữ số thích hợp chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của số bị trừ. Rồi trừ như các số tự nhiên
HOẠT ĐỘNG 2 Luyện tập
Bài số 1:
Học sinh làm cá nhân
Trình bày kết quả :
Nhận xét kết quả :
4 2,7
0
37, 26
31, 554
0
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Bài số 2
Đọc đề & thảo luận nhóm đôi tìm kết quả
Kiểm tra kết quả
Nhận xét :
41 ,7
4, 44
61, 15
,00
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Bài số 3:
Tìm hiểu đề toán :
Tóm tắt đề toán toán :
Một thùng đựng : 28,75kg đường
Người ta lấy ra : 10,5 kg đường
Sau đó lấy ra : 8 kg đường nữa
Hỏi trong thùng còn bao nhiêu kg đường ?
Học sinh thảo luận nhóm 4
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Kết qủa :
Bài giải :
Số ki – lô – gam đường còn lại sau khi lấy ra 10,5 kg đường là :
28,75 – 10,5 = 18,25(kg)
Số ki – lô – gam đường còn lại trong thùng là:
18,25 – 8 = 10, 25 (kg đường)
Đáp số : 10, 25 kg đường
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Cách 2 : Bài giải
Số ki - lô - gam đường lấy ra tất cả là :
10,5 + 8 = 18,5(kg)
Số ki - lô - gam đường còn lại trong thùng là 28,75 - 18, 5 = 10,25(kg)
Đáp số : 10,25 kg
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
Trò chơi đúng /sai
80 - 62,5 = 17,5
Đ
27,6 - 16,5 = 11,1
Đ
15,2 - 4,18 = 11,03
S
2,6 - 2,46 = 0,04
S
6,25 – 6,2 = 0,05
Đ
Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2009
HOẠT ĐỘNG 3
Củng cố :
+ Muốn trừ một số thập cho một số thập phân ta làm như thế nào ?
Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số
ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau .
Trừ như các số tự nhiên .
Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy
của số bị trừ và sô số trừ
Dặn dò :
Về nhà làm lại bài tập trong sách giáo khoa và coi trước tiết luyện tập trang 52 sách toán 5
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi
Kính chúc quý Thầy Cô mạnh khoẻ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Thảo
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)