TRAC NGHIEM THI THANG HANG II TIEU HOC

Chia sẻ bởi Phạm Ngọc Dũng | Ngày 26/04/2019 | 154

Chia sẻ tài liệu: TRAC NGHIEM THI THANG HANG II TIEU HOC thuộc Tư liệu tham khảo

Nội dung tài liệu:

Câu hỏi 1
Đoạn văn câu hỏi
Kế hoạch nhận dạng học sinh có năng khiếu cao cần tuân thủ theo quy trình
Select one:
a. tất cả các đáp án.
b. lựa chọn những công cụ đặc biệt chuyên dụng để nhận dạng học sinh có năng khiếu cao
c. xác định lĩnh vực mà học sinh có năng khiếu cao tiềm năng cần được nhận dạng ở trường học
d. xây dựng tiêu chí để đo đạc, đánh giá và quyết định

Câu hỏi 2
Đoạn văn câu hỏi
Thách thức lớn nhất đối với người giáo viên tiểu học trước yêu cầu đổi mới là:
Select one:
a. Thiếu phương tiện thiết bị dạy học
b. Thiếu kiến thức về phương pháp dạy học tích cực
c. Thiếu một số kĩ năng tổ chức các hoạt động dạy học và vận dụng các phương pháp, phương tiện dạy học mới
d. Thiếu kiến thức để đáp ứng đổi mới
Câu hỏi 3
Đoạn văn câu hỏi
Bước đầu tiên của đào tạo nhân tài là
Select one:
a. cả a, b, c đều sai.
b. tìm cách phát hiện ra những em luôn xung phong phát biểu xây dựng bài
c. tìm cách phát hiện ra những em luôn hoàn thành bài tập
d. tìm cách phát hiện ra những em sau này có thể chứng tỏ những thành tích vượt trội, tức là có tài năng trên một lĩnh vực nào đó
Câu hỏi 4
Đoạn văn câu hỏi
Kí hiệu [H9-5-04-01] được hiểu là
Select one:
a. minh chứng thứ nhất của Tiêu chí 4 thuộc Tiêu chuẩn 5, được đặt ở Hộp 9;
b. minh chứng thứ nhất của Tiêu chí 5 thuộc Tiêu chuẩn 4, được đặt ở Hộp 9;
c. minh chứng thứ nhất của Tiêu chí 9 thuộc Tiêu chuẩn 5, được đặt ở Hộp 1;
d. minh chứng thứ nhất của Tiêu chí 9 thuộc Tiêu chuẩn 4, được đặt ở Hộp 1;
Câu hỏi 5
Đoạn văn câu hỏi
Quản lý hoạt động NCKHSPUD ở trường tiểu học là
Select one:
a. Xác định mục tiêu, XD kế hoạch NCKHSP ƯD
b. Tất cả các đáp án
c. Đánh giá, khen thưởng và triển khai áp dụng kết quả nghiên cứu
d. Tổ chức các hoạt động NCKHSPUD ở trường tiểu học
Câu hỏi 6
Đoạn văn câu hỏi
Đặc điểm hoạt động nghề nghiệp của giáo viên nói chung và giáo viên tiểu học nói riêng trong thời đại hiện nay không đòi hỏi nội dung nào sau:
Select one:
a. Đòi hỏi năng lực tổ chức, lãnh đạo và quản lý.
b. Đòi hỏi năng lực và nghiệp vụ sư phạm, kinh nghiệm sư phạm.
c. Đòi hỏi trình độ tiếng Anh B2 theo khung chuẩn châu Âu.
d. Đòi hỏi trình độ học vấn và tầm hiểu biết văn hóa cao.
Câu hỏi 7
Đoạn văn câu hỏi
Khái niệm nào sâu đây là không đúng
Select one:
a. Chất lượng giáo dục tiểu học được hiểu chung nhất là mức độ đạt được mục tiêu đào tạo của từng cơ sở (trường) đào tạo tiểu học.
b. Cả a, b, và c, đều không đúng.
c. Chất lượng giáo dục tiểu học được hiểu chung nhất là mức độ đạt được mục tiêu đào tạo của từng bài học.
d. Chất lượng giáo dục phải bảo đảm hai thuộc tính cơ bản: tính toàn diện và tính phát triển.
Câu hỏi 8
Đoạn văn câu hỏi
Biện pháp nào trong phát triển nâng cao trình độ giáo viên tiểu học là quan trọng nhất?
Select one:
a. Biện pháp nâng cao trình độ nhận thức vai trò, vị trí của người giáo viên tiểu học
b. Biện pháp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên tiểu học
c. Biện pháp chiến lược để tuyển dụng bổ sung đội ngũ giáo viên
d. Biện pháp xây dựng tập thể nhà giáo vững mạnh
Câu hỏi 9
Đoạn văn câu hỏi
Theo anh (chị) , chia lớp học thành các nhóm nhỏ để học nhóm có ích cho học sinh nhất về mặt nào?
Select one:
a. Giúp học sinh tính tự lập để làm việc một mình
b. Giúp học sinh đi học đúng giờ
c. Giúp học sinh học cách làm việc chung với nhau
d. Giúp học sinh có tính tự giác
Câu hỏi 10
Đoạn văn câu hỏi
Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học hiện nay là:
Select one:
a. Thừa nhiều
b. Thiếu ít
c. Thừa, thiếu cục bộ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Ngọc Dũng
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)