Tổng nhiều số thập phân
Chia sẻ bởi Lam Uy Vu |
Ngày 03/05/2019 |
25
Chia sẻ tài liệu: Tổng nhiều số thập phân thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ
Trò chơi "Hái hoa học tập"
Muốn cộng hai số thập phân ta thực hiện như thế nào ?
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng
Bài mới
Tổng nhiều số thập phân
a/ Ví duï:
Coù ba thuøng ñöïng daàu, thuøng thöù nhaát coù 27,5 lít, thuøng thöù hai coù 36,5lít, thuøng thöù ba coù 14,5lít. Hoûi caû ba thuøng coù bao nhieâu lít daàu?
Toùm taét: Thuøng I: 27,5lít daàu
Thuøng II: 36,5lít daàu ? lít daàu
Thuøng III: 14,5lít daàu
Ta phaûi tính: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? (lít)
27,5
+ 36,75
14,5
78,75
Ta thöïc hieän töông töï nhö tính toång hai soá thaäp phaân
b/ Bài toán: Người ta uốn một sợi dây thép thành hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là 8,7dm ; 6.25dm ; 10dm. Tính chu vi của hình tam giác đó ?
Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm sao ?
Ta tính tổng độ dài của 3 cạnh
Thảo luận theo cặp
Bài giải
Chu vi của hình tam giác là:
8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm)
Đáp số: 24,95 dm
Bài tập
Bài 1: Tính:
Thực hiện ở bảng con
a/ 5,27 + 14,35 + 9,25
5,27
+ 14,35
9,25
28,87
b/ 6,4 + 18,36 + 52
6,4
+ 18,36
52
76,76
Bài 2: Tính rồi so sánh giá trị của (a+b)+c
và a+(b+c):
Yêu cầu: Thảo luận nhóm đôi
Dãy A thảo luận hàng trên, dãy B thảo luận hàng dưới, từng nhóm đối chiếu so sánh kết quả tính
Nhận xét: Phép cộng các số thập phân có tính chất kết hợp.
Muốn cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của hai số còn lại.
(a + b) + c = a + (b + c)
Bài 3:
Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính:
(Làm việc cá nhân)
a. 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89
= 14 + 5,89 = 19,89
b. 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2
= (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2)
= 10,00 + 9,0
= 19
Tổng kết bài
- Muốn cộng nhiều số thập phân ta thực hiệu như thế nào ?
- Phát biểu tính chất kết hợp của phép cộng.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò
Trò chơi "Hái hoa học tập"
Muốn cộng hai số thập phân ta thực hiện như thế nào ?
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng
Bài mới
Tổng nhiều số thập phân
a/ Ví duï:
Coù ba thuøng ñöïng daàu, thuøng thöù nhaát coù 27,5 lít, thuøng thöù hai coù 36,5lít, thuøng thöù ba coù 14,5lít. Hoûi caû ba thuøng coù bao nhieâu lít daàu?
Toùm taét: Thuøng I: 27,5lít daàu
Thuøng II: 36,5lít daàu ? lít daàu
Thuøng III: 14,5lít daàu
Ta phaûi tính: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? (lít)
27,5
+ 36,75
14,5
78,75
Ta thöïc hieän töông töï nhö tính toång hai soá thaäp phaân
b/ Bài toán: Người ta uốn một sợi dây thép thành hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là 8,7dm ; 6.25dm ; 10dm. Tính chu vi của hình tam giác đó ?
Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm sao ?
Ta tính tổng độ dài của 3 cạnh
Thảo luận theo cặp
Bài giải
Chu vi của hình tam giác là:
8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm)
Đáp số: 24,95 dm
Bài tập
Bài 1: Tính:
Thực hiện ở bảng con
a/ 5,27 + 14,35 + 9,25
5,27
+ 14,35
9,25
28,87
b/ 6,4 + 18,36 + 52
6,4
+ 18,36
52
76,76
Bài 2: Tính rồi so sánh giá trị của (a+b)+c
và a+(b+c):
Yêu cầu: Thảo luận nhóm đôi
Dãy A thảo luận hàng trên, dãy B thảo luận hàng dưới, từng nhóm đối chiếu so sánh kết quả tính
Nhận xét: Phép cộng các số thập phân có tính chất kết hợp.
Muốn cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của hai số còn lại.
(a + b) + c = a + (b + c)
Bài 3:
Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính:
(Làm việc cá nhân)
a. 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89
= 14 + 5,89 = 19,89
b. 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2
= (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2)
= 10,00 + 9,0
= 19
Tổng kết bài
- Muốn cộng nhiều số thập phân ta thực hiệu như thế nào ?
- Phát biểu tính chất kết hợp của phép cộng.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lam Uy Vu
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)