Tổng kết từ

NGỮ VĂN 9
NGUYỄN BĂNG SƯƠNG
Tiết 53
Tổng kết về từ vựng
Những kiến thức cần tổng kết trong tiết học này là gì?
Ta có thể vẽ thành mấy nhánh chính? Đó là những nhánh nào?
Vẽ nhánh chính thứ nhất?
TỪ TƯỢNG THANH, TƯỢNG HÌNH
Từ mô phỏng âm thanh...
Từ gợi hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái...
TỔNG KẾT TỪ VỰNG
Nhánh 1

Tìm nh?ng t�n lồi v?t
l� t? tu?ng thanh?
- Tu hú, tắc kè, bìm bịp, mèo, ve, cuốc…
Bài tập2/SGK /146
Đọc đoạn văn bài tập 3 sgk
xác định yêu cầu?
Từ tượng hình: lốm đốm, lê thê, loáng thoáng, lồ lộ
 Miêu tả đám mây một cách cụ thể, sống động.
Bài tập 3/SGK /146
Nhánh chính 2 là gì? Vẽ thêm mấy nhánh phụ?
Nêu khái niệm từng phép tu từ và tác dụng diễn đạt ?
TỪ TƯỢNG THANH, TƯỢNG HÌNH
Từ mô phỏng âm thanh...
Từ gợi hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái...
So sánh
Đối chiếu 2 sự vật, tương đồng
Cụ thể, sinh đông- tăng giá trị biểu cảm
Ẩn dụ
TỔNG KẾT TỪ VỰNG
Gọi tên vật này bằng tên vật khác- có nét tương dồng
Gợi hình, gợi cảm
Hoán dụ
Gọi tên vật này bằng tên vật khác - có quan hệ gần gũi
Gợi hình gợi cảm
Dùng từ vốn chỉ người để chỉ vật
Sống động, gần gũi, tăng giá trị biểu cảm
Nhân hóa
Nói giảm nhẹ qui mô tính chất sự vật
Tránh đau buồn, thô tục, thiếu lịch sự
Nói quá
Nói giảm, nói tránh
Phóng đại qui mô tính chất sự vật
Nhấn mạnh, tăng sức biểu cảm
PHÉP TU TỪ TỪ VỰNG
Điệp ngữ
Nhắc nhiều lần 1 từ, ngữ, câu
Nhấn mạnh ý diễn đạt,tạo sự cân đối, nhịp nhàng
Lợi dụng đặc điểm về âm, nghĩa của từ
Chơi chữ
Tạo cách hiểu bất ngờ thú vị
Nhánh 1
Nhánh 2
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
Bài tập 2/ 147 :
Thảo luận: Vận dụng phép
tu từ đã học phân tích nét
nghệ thuật độc đáo trong
những câu thơ BT 2
2 bàn một nhóm ( 3 phút )
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
Phép ẩn dụ:
hoa, cánh Thúy Kiều và cuộc đời của nàng
lá, cây gia đình của Kiều
 Kiều hi sinh, bán mình để cứu gia đình
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
b. Phép so sánh:
Trong như tiếng hạc
Đục như tiếng suối
Tiếng khoan như gió thoảng
Tiếng mau như trời đổ mưa
 Ví tiếng đàn của Kiều, thấy được tài năng chơi đàn điêu luyện của nàng
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
c. Phép nói quá
Vẻ đẹp và tài năng của Kiều
 Thể hiện đầy ấn tượng về một cô gái tài sắc vẹn toàn.
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
d. Phép nói quá
Gác Quan Âm nơi Kiều chép kinh rất gần với phòng đọc của Thúc Sinh mà giờ đây cách trở
 Cực tả sự xa cách giữa thân phận, cảnh ngộ của Kiều và Thúc Sinh.
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
e. Phép chơi chữ
Tài và tai
 Thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ.
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
Bài tập 3/ 147 :
Thảo luận: Vận dụng phép
tu từ đã học phân tích nét
nghệ thuật độc đáo trong
những câu thơ BT 3
2 bàn một nhóm ( 3 phút )
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
a. Phép điệp ngữ và dùng từ đa nghĩa:
- Còn và say sưa  Chàng trai thể hiện tình cảm của mình mạnh mẽ và kín đáo
b. Phép nói quá:
- Cả hai câu  Thể hiện sự lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
c. Phép so sánh:
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Cảnh khuya như vẽ
 Miêu tả sắc nét và sinh động âm thanh tiếng suối và cảnh rừng dưới trăng
Tiết 53: TỔNG KẾT TỪ VỰNG
d. Phép nhân hóa:
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ
 Thiên nhiên trở nên sống động có hồn hơn và gắn bó với con người hơn.
Phép ẩn dụ:
Mặt trời chỉ em bé
Thể hiện sự gắn bó của con đối với mẹ, đó là niềm tin của mẹ vào ngày mai
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Ôn lại nội dung bài – Viết đoạn văn từ 5 – 7 câu có dùng từ tượng hình, tượng thanh và phép tu từ
+ Chuẩn bị: Tập làm thơ 8 chữ
Nêu đặc điểm thể thơ
Giải các bài tập
Mỗi em tập làm một bài thơ ( chủ đề tự chọn )
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM ĐẾN THAM DỰ TiẾT HỌC !!!