Toán trong sinh học

Chia sẻ bởi Nguyễn Danh | Ngày 05/05/2019 | 52

Chia sẻ tài liệu: Toán trong sinh học thuộc Sinh học 7

Nội dung tài liệu:

Chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh về dự hội giảng
Bài giảng sinh học lớp 10
Người thực hiện : Nguyễn Hương Lan
Trường thpt phụ dực
Năm học 2008 - 2009
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu một vài phản ứng của sinh vật
đối với các kích thích của môi trường
và ý nghĩa của nó?
Chương v : Tính cảm ứng của sinh vật
Bài 28 :tính cảm ứng của thực vật
và động vật đơn bào
I/Khái niệm về tính cảm ứng của sinh vật
1. Ví dụ
Chương v: Tính cảm ứng của sinh vật
I/Khái niệm về tính cảm ứng của sinh vật
1. Ví dụ
2. Khái niệm
Khả năng nhận biết các đổi thay của môi trường để phản ứng kịp thời gọi là tính cảm ứng. Các đổi thay gây được phản ứng của sinh vật gọi là kích thích
3. Các khâu của hiện tượng cảm ứng
Tiếp nhận kích thích
Phân tích - tổng hợp kích thích để quyết định hình thức và mức độ phản ứng
Thực hiện phản ứng
Bài 28 :tính cảm ứng của thực vật
và động vật đơn bào
Chương v: Tính cảm ứng của sinh vật
I/ Khái niệm về tính cảm ứng của sinh vật
II/ Tính cảm ứng của thực vật
1.§Æc ®iÓm
Đồ thị liên quan giữa cường độ quang hợp và cường độ ánh sáng
Bài 28 :tính cảm ứng của thực vật
và động vật đơn bào
Chương v : Tính cảm ứng của sinh vật
I/ Khái niệm về tính cảm ứng của sinh vật
II/ Tính cảm ứng của thực vật
1. Đặc điểm
- Phản ứng khó nhận thấy.Phải qua nghiên cứu mới chứng minh được
- Phản ứng chậm.
Bài 28 : tính cảm ứng của thực vật
và động vật đơn bào
Chương v: Tính cảm ứng của sinh vật
I/Khái niệm về tính cảm ứng của sinh vật
II/ Tính cảm ứng của thực vật
1. Đặc điểm
2. Một số dạng cảm ứng của thực vật
Bài 28 : tính cảm ứng của thực vật
và động vật đơn bào
Tính hướng sáng
ánh sáng
-Thân hướng sáng dương
- Rễ hướng sáng âm
Do auxin phân bố không đều ở hai phía của thân và của rễ ,ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng và tốc độ phân chia tế bào
ánh sáng
Au xin
Au xin
Tính hướng đất
Sức hút của trái đất
Thân hướng đất âm
Rễ hướng đất dương
Do sự phân bố auxin và điện tích không đều ở hai phía của thân và của rễ ảnh hưởng đến tốc độ tăng trưởng và phân chia tế bào
Au xin
P
Au xin
Hoá chất
Tuỳ theo tính chất có lợi hay hại của hoá chất mà rễ cây hướng dương hay hướng âm
Do sự vân động sinh trưởng theo hướng có lợi cho cơ thể
Bình xốp đựng phân bón
Đất
Nước
Rễ hướng nước dương
Sự vận động sinh trưởng về phía tác nhân có lợi
Tính hướng tiếp xúc
Lực cơ học
Phản ứng lan toả nhanh không có hướng tương ứng với kích thích
Do sự thay đổi áp suất trương nước ở các tế bào u vận động ở phía dưới gốc lá . Các tế bào này bị mất nước, mất sức căng, gây ra cử động
Một đoạn phim tư liệu về tính cảm ứng của thực vật
-Nhiệt độ -ánh sáng -Độ ẩm
Thực vật phản ứng theo nhịp ngày đêm
Do sự lan truyền kích thích ảnh hưởng tốc độ sinh trưởng không đồng đều của các tế bào ở mặt dưới hay mặt trên của lá , cánh hoa , cụm hoa gây nên
Hoa đóng
Hoa nở
Phản ứng sinh trưởng đóng ,mở cụm hoa
Chương v: Tính cảm ứng của sinh vật
I/Khái niệm về tính cảm ứng của sinh vật
II/ Tính cảm ứng của thực vật
III/ Tính cảm ứng của động vật đơn bào
Đặc điểm :phản ứng nhanh, mau lẹ , chính xác , có thể dương hoặc âm đảm bảo tính thích nghi
Giải thích : Do sự thay đổi tính co rút chất nguyên sinh và cấu trúc của prôtêin trong tế bào
Bài 28 :tính cảm ứng của thực vật
và động vật đơn bào
Củng cố kiến thức
I. Khái niệm về tính cảm ứng của sinh vật
II. Tính cảm ứng của thực vật
Phản ứng chậm ,có hướng
Tính hướng đất
Tính hướng sáng
Tính hướng hoá chất
Tính hướng nước
Tính hướng tiếp xúc
Tính hướng
-Cảm ứng với sự va chạm mạnh
-Cảm ứng theo nhịp ngày đêm
Tính cảm
Phản ứng nhanh , vô hướng
III. Tính cảm ứng của động vật đơn bào
(ứng động )

Phản ứng mau
lẹ ,chính xác
Củng cố kiến thức
Em hãy nêu ý nghĩa của hiện tượng cảm ứng :
- ý nghĩa sinh học ?
- ý nghĩa thực tiễn ?
- ý nghĩa sinh học là phản ứng thích nghi đa dạng của cơ thể sinh vật để tồn tại, phát triển.
- ý nghĩa thực tiễn : con người dùng các biện pháp tác động vào sinh vật điều khiển sự sinh trưởng phát triển theo ý muốn của con người.
Củng cố kiến thức
Bài tập trắc nghiệm
Chọn ý đúng trong các câu sau:
Bài 1 : Tính cảm ứng của thực vật là khả năng:
A : Nhận biết các thay đổi của môi trường
B : Phản ứng trước thay đổi của môi trường
C : Nhận biết và phản ứng kịp thời với các thay đổi của môi trường
D : Chống lại các thay đổi của môi trường
E : Không có câu nào đúng
Chọn ý đúng trong các câu sau:
Bài 2 : Hoa phù dung sớm nở tối tàn là hiện tượng :
A : Hướng sáng
B : Hướng nước
C : Hướng đất
D : Cảm ứng theo nhịp ngày đêm
E : Cảm ứng với sự va chạm mạnh
Củng cố kiến thức
Bài tập trắc nghiệm
Củng cố kiến thức
Bài tập trắc nghiệm
Chọn ý đúng trong các câu sau:
Bài 3 : Những ví dụ nào sau đây biểu hiện tính cảm ứng của thực vật
A : Hoa hướng dương luôn quay về phía mặt trời mọc
B : Ngọn cây mọc vươn cao, ngược chiều trọng lực
C : Hiện tượng cụp lá vào buổi tối của cây me
D : Lá cây bị rung chuyển khi gió thổi
E : Cả A, B, C
Xin chân thành cảm ơn các thày cô giáo và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Danh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)