Toán luyện tập tiết35

Ngày soạn: 30/09/2010 Thứ sáu ngày 01 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy: 01/10/2010 Toán (Tiết 35)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết chuyển phân số thập phân thành hỗn số.
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Sách giáo khoa, bảng phụ.
- HS: Sách giáo khoa, vở, bảng phụ, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học:

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
5’















13’


























7’











8’








5’
1.Khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi đọc số, nêu giá trị theo hàng của: 8,4;/ 12,05; .


Gọi HS viết số thập phân: ba mươi hai đơn vị, chín phần mười.
+ không đơn vị, bảy phần trăm
Nhận xét, cho điểm.
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu.Để củng cố và nâng cao kiến thức ở tiết học trước thầy trò chúng ta cùng tìm hiểu qua tiết luyện tập
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Làm bài tập 1
HTTC: Làm việc cá nhân
Yêu cầu HS đọc đề (câu a)
Bài tập 1:yêu cầu ta làm gì ?
Giáo viên thực hiện mẫu:
Mẫu :

Cách làm : 162 10
62 16
2

Lấy tử số chia cho mẫu số
Thương tìm được là phần nguyên; viết phần nguyên kèm theo một phân số có tử số là số dư,mẫu số là số chia
-cho học sinh tự làm (5 phút)
-Theo dõi giúp đỡ
Nhận xét và cho điểm HS.
Yêu cầu học sinh đọc đề (câub)
-Bài tập yêu cầu làm gì?

-Giáo viên thực hiện mẫu:

Cho học sinh làm (5 phút)
Theo dõi giúp đỡ
Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2: Làm bài tập 2
HTTC: Làm việc cá nhân
Bài tập yêu cầu làm gì?
Cho HS tự làm bài.(5 phút)
-theo dõi cho điểm


Nhận xét, cho điểm HS


Hoạt động 3: Làm bài tập 3
HTTC: Làm việc cá nhân
Bài tập yêu cầu làm gì?
Giáo viên thực hiện mẫu
2,1m = 21dm
Cáchlàm :
2,1m


Yêu cầu HS tự làm bài.(6 phút)
- theo dõi giúp đỡ
Nhận xét và cho điểm HS.
4. Củng cố:
Trò chơi: Ai nhanh hơn. Cho HS chuyển phân số thập phân thành số thập phân.


Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
Dặn HS chuẩn bị bài: “Số thập phân bằng nhau”.
Hát

2 HS lên bảng, cả lớp làm vào nháp
+ 8,4:Đoc: tám phẩy tư, Gồm tám đơn vị, bốn phần mười.
+12,05:mười hai phẩy không năm , Gồm mười hai đơn vị, năm phần trăm.
32,9

0,07






-1học sinh đọc yêu cầu

Bài tập 1 yêu cầu chuyển phân số thập phân thành hỗn số.(theo mẫu)







Học sinh quan sát mẫu


-2 HS làm bài vào bảng. Cả lớp làm vở:



học sinh đọc yêu cầu
Bài tập yêu cầu chuyển hỗn số của phần a thành số thập phân theo mẫu.
2 học sinh làm vào bảng, cả lớp làm vào vở


Lớp nhận xét

1 học sinh đọc yêu cầu
-bài tập yêu cầu chuyển phân số thập phân thành số thập phân rồi đọc các số thập phân đó.
2 học sinh làm vào bảng, cả lớp làm vào vở
Đính bài tập lên bảng, lớp nhận xét


1 học sinh đọc yêu cầu
Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mãu)
2 HS làm vào bảng, cả lớp làm vở.
Đính bài tập lên bảng, lớp nhận xét
2,1m = 21 dm; 5,27m = 527cm
8,3cm = 830 cm; 3,15 m = 315 cm






Tham gia chơi





Chú ý.