Toan - hay - lop 2

Môn: Toán
Tiết : 111 Tuần : 23
Lớp :2a - GV: Nguyễn Thị Bảo Hòa
Kế hoạch bài dạy
Thứ hai, ngày 8 tháng 2 năm 2010


Bài : Số bị chia- Số chia – Thương
I.Mục tiêu:
Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép chia.
Củng cố cách tìm kết quả của phép chia.
- Giáo dục học sinh luôn có ý thức viết và trình bày sạch sẽ, khoa học.

III. Đồ dùng dạy học:
+ Thẻ từ, bảng phụ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Đồ dùng

5p









1p




6p


















5p















8p










7p












4p
A.Bài cũ:
- Em hãy tô hình 1 của các hình sau :
2





- Giáo viên nhận xét và cho điểm
B.Bài mới:
I. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu của bài
- Ghi đầu bài lên bảng
II. Nội dung:
1- * Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả của phép chia
a) GV nêu phép chia 6 : 2
HS tìm kết quả : 6 : 2 = 3
- GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ trái sang phải) và nêu tên gọi :
6 :
 2
= 3



Số bị chia Số chia Thương
b) GV nêu rõ thuật ngữ “thương”
Kết quả của phép chia (3) gọi là thương.
Số bị chia Số chia Thương



6 :
 2
= 3

- HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng thành phần.
2- Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài tập về viết số vào cột tên các thành phần và kết quả của phép chia .
+ Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài 1
- Gv hướng dẫn HS tự làm vào vở .


- Gv chốt kết quả đúng:
Phép chia
Số bị chia
Số chia
Thương

 8 : 2 = 4
8
2
4

10 : 2 = 5
10
2
5

14 : 2 = 7
14
2
7

18 : 2 = 9
18
2
9

 20 : 2 = 10
20
2
10

* Nêu tên thành phần và kết quả của phép chia ?
Bài 2:Củng cố về quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
+ Gọi hs đọc yêu cầu bài 2
- Gv hướng dẫn mẫu và yêu cầu HS tự làm vào vở

-Gv chốt kết quả đúng:
2 ( 3= 6
6 : 2 = 3
2 ( 4 = 8
8 : 2 = 4
2 ( 5=10
10 : 2 = 5
2(5 =10
10 : 2 = 5

- Em hiểu thế nào về mối quan hệ giữa phép chia và phép nhân?
+ Gọi hs đọc yêu cầu bài 3
-Hướng dẫn Hs làm mẫu rồi làm vào SGK


- Gv chốt câu trả lời đúng:
Phép nhân
Phép chia
Số bị chia
Số chia
Thương

2(4=8
8:2=4
8
2
4


8:4=2
8
4
2

2(6=12
12:2=6
12
2
6


12:6=2
12
6
2

2(9=18
18:2=9
18
2
9


18:9=2
18
9
2

- Yêu cầu Hs nêu ý nghĩa quả của phép chia
C. Củng cố - Dặn dò:
-Nêu tên các thành phần và kết quả của