Toan 9

PHÒNG GD & ĐT HỮU LŨNG
TRƯỜNG THCS HÒA LẠC

Tổ : KHTN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

Hòa Lạc, ngày 14 tháng 9 năm 2012



KẾ HOẠCH BỘ MÔN
Năm học 2012-2013

Họ và tên giáo viên : Vũ Hữu Hoan
- Ngày tháng năm sinh:
- Tháng năm vào ngành:
- Tổ chuyên môn : Khoa học Tự nhiên ;- Trường THCS Hòa Lạc
- Nhiệm vụ được giao:
+ Giảng dạy môn : Toán : 6AB; Vật lý : 9ABC; CN: 6BC

I. CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1. Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27 tháng 7 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013;
2. Căn cứ công văn số: 412/PGDĐT-THCS ngày 25 tháng 8 năm 2012 của PGD&ĐT Hữu Lũng V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013;
3. Căn cứ kế hoạch số: 31/KH-GDTHCS ngày 07 tháng 9 năm 2012 của PGD&ĐT Hữu Lũng về kế hoạch Thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học cơ sở năm học 2012-2013;
4. Căn cứ kế hoạch số: 65/2012/KH-NH ngày 14 tháng 9 năm 2012 của trường THCS Hòa Lạc về kế hoạch Thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013;
5. Căn cứ tình hình thực tế và kết quả đạt được trong năm học 2011-2012,
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TRONG VIỆC THỰC HIỆN NHIÊM VỤ NĂM HỌC 2012-2013
1. Thuận lợi:
* Giáo viên :
- Được sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên của , Ban giám hiệu nhà trường , của tổ chuyên môn, của các đồng nghiệp trong tổ
- Bản thân có trách nhiệm đối với công việc có ý thức tự bồi dưỡng, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm
- Có lòng yêu nghề, nhiệt tình trong công việc, tận tụy với học sinh, được học sinh tin yêu
- Đã có nhiều năm giảng dạy chuyên môn được phân công
*Học sinh:
- Điều kiện học sinh được trang bị khá đầy đủ.
2. Khó khăn
* Giáo viên :
- Tài liệu tham khảo về chuyên môn còn hạn chế
- Bản thân còn ít kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi
- Một số phụ huynh còn thiếu sự quan tâm đến việc học hành của con cái, còn tư tưởng trông chờ, ỷ lại vào nhà trường và thầy cô.
*Học sinh:
- Một số Học sinh coi nhẹ việc học tập , lười học
PHẦN I
ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012
I. Thực trạng việc thực hiện nhiêm vụ năm học 2011- 2012
1Nhiêm vụ được giao năm học 2011-2012
- Năm học 2011- 2012 tôi được nhà trường giao các nhiệm vụ sau :
+ Chuyên môn : giảng dậy toán lớp 7 +8 vật lý 9 tự chon 6 ,GDCD 6A
Trong năm học vưa qua bản thân tôi luân thực hiên tốt những nhiệm vụ được giao, chấp hành tốt kỹ luật lao động. Trong năm học không vi phạm quy chế chuyên môn và nôị quy của đơn vị, nhiệt tình tham gia các hoạt động và phong trào thi đua của nhà trường
Trong việc giang dậy luôn soạn đủ giáo an theo quy đinh không ra sớm vào muộn . luân cố gắng truyền thụ đúng đủ nôi dung kiến thức cho học sinh, không cất xén chương trình .Luôn có ý thức tự tu dưỡng rèn luyện naang cao trình độ của bản thân và giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ
2. Chất lượng giáo dục
Kết quả đat được như sau :
Kết quả bộ môn :
+ Môn Toán 8C
Loại giỏi : 3/26 = 11,5%
Loại khá : 5/26 = 19,1 %
Loại trung bình :14/26 = 53,8%
Loại yếu, kém : 1/26 =3,8 %
+ Môn Toán 7C
Loại giỏi : 4/26 = 15,3 %
Loại khá : 6/26 = 23,0 %
Loại trung bình :13/26 =50 %
Loại yếu, kém : 1/26 = 3,7 %
+ Môn Vật lí 9ABC
Loại giỏi :17/56 = 30,3%
Loại khá 32/56 = 53,5%
Loại trung bình :5/56 =8,9%
Loại yếu, kém :1/56 = 1,7%
+Môn GDCD 6A