Toán 5 GHK2

TRƯỜNG TH .................................. Thứ… ngày … tháng 3 năm 2011
Họ và tên: ………………………..... Lớp:..........
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II.
NĂM HỌC 2010- 2011
MÔN: TOÁN - LỚP 5 (Thời gian: 60 phút).
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên


PHẦN I: Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết quả tính....). Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
1. Một lớp học có 18 học sinh nam và 12 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nam so với số học sinh cả lớp:
A. 18 % B. 30 % C. 40 % D. 60 %

2. Biết 25% của một số là 30. Hỏi số đó bằng bao nhiêu ?
A. 30 B. 60
C. 90 D. 120
3. Một hình tam giác có cạnh đáy là 5cm và chiều cao là 4cm. Diện tích của hình tam giác là:
A. 10 cm2 B. 20 cm 2 C. 30 cm2 D. 40 cm2

4. Một hình lập phương có cạnh là 3cm. Diện tích toàn phần của hình lập phương là:
A. 12cm2 B. 27 cm2 C. 36 cm2 D. 54cm2

5. Diện tích của một mặt bàn hình tròn có bán kính 8 cm là:
A. 50,24 cm2 B. 200,96 cm2
C. 12,56 cm2 D. 50,24 cm2
6. Kết quả điều tra về ý thích các loại màu sắc
của 120 học sinh lớp 5 được thể hiện trên biểu đồ hình quạt bên.
Trong 120 học sinh đó, số học sinh thích màu đỏ là:
A. 12 học sinh B. 20 học sinh
C. 24 học sinh D. 80 học sinh

PHẦN II: 1.Viết tên của mỗi hình sau vào chỗ chấm:




....................................... .............................. .......................... ...........................
2. Nối (theo mẫu)















3.Giải bài toán:
Một cái hộp hình chữ nhật có chiều dài 9 cm, chiều rộng 5 cm và chiều cao 4cm. Một hình lập phương có cạnh bằng trung bình cộng của ba kích thước của hình hộp chữ nhật trên. Tính:
Tính thể tích của hình hộp chữ nhật;
Tính thể tích của hình lập phương.
Bài giải
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




kế hoạch dạy học môn toán

Lớp 5 – Tuần 25
Bài : Kiểm tra định kì giữa kì II


I.MỤC TIÊU: Kiểm tra học sinh về:
+ Tỉ số phần trăm và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
+ Thu thập và xử lí thông tin đơn giản từ biểu đồ hình quạt.
+ Nhận dạng, tính diện tích, tính thể tích một số hình đã học.
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Ra đề kiểm tra
- HS : Chuẩn bị giấy .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
1. ĐỀ BÀI :
2. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ :
Phần 1 : (6 điểm)
Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng được 1 điểm . Kết quả là :
1. Khoanh vào C ; 2. Khoanh vào D ; 3. Khoanh vào B ;
4. Khoanh vào B ; 5. Khoanh vào C. 6. Khoanh vào A
Phần 2 : (4 điểm)
Bài 1 (1 điểm)
Viết đúng tên mỗi hình được 0,25 điểm.
Bài 2 (3 điểm)
- Nêu câu trả lời và tính đúng diện tích xung quanh của bể cá được 1 điểm. 
- Nêu câu trả lời và tính đúng diện tích kínhcần dùng được 1 điểm. 
- Nêu câu trả lời và tính đúng thể tích của hòn đá được 1 điểm. 
2. NHẬN XÉT – DẶN DÒ :
- GV nhận xét giờ KT
- Chuẩn bị bài sau : Bảng đơn vị đo thời gian