Toán 4 tuần 16

TUẦN 16
Thứ ba ngày…………………
Tiết 76 LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU :Giúp HS:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số
- Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con, một số tờ giấy khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp thực hiện vào bảng con :
18 510 : 15 ; 27 936 : 25

- GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn luyện tập
* Bài 1 : SGK/84 :
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Cho HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng.


- Nêu cách thực hiện phép chia : 18 408 : 52
- GV nhận xét chung.
* Bài 2 : SGK/84 :
- GV gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu thảo luận cách giải và giải nhanh vào vở.


- Muốn tính số mét vuông nền nhà lát được là bao nhiêu em làm thế nào ?
- GV nhận xét chung.
* Bài 3 : SGK/84 :
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu thảo luận cách giải và giải nhanh vào vở.



- Bài toán này thuộc dạng toán gì ? Nêu các bước giải của bài toán.
- GV nhận xét, chốt bài giải đúng.
Bài giải
Số sản phẩm cả đội làm trong ba tháng là:
855 + 920 + 1 350 = 3 125 (sản phẩm)
Trung bình mỗi người làm được là:
3 125 : 25 = 125 (sản phẩm)
Đáp số : 125 sản phẩm
* Bài 3 : SGK/84 :
- Gọi HS đọc đề bài
- Muốn biết phép tính sai ở đâu chúng ta phải làm gì ?

- GV yêu cầu HS làm bài.




-Vậy phép tính nào đúng ? Phép tính nào sai và sai ở đâu ?
- GV giảng lại bước làm sai trong bài.
4.Củng cố - Dặn dò :
- Muốn chia cho số có 2 chữ số em làm thế nào?
- Chuẩn bị bài : Thương có chữ số 0
- Nhận xét tiết học.
- Cả lớp thực hiện.

- Cả lớp làm vào bảng con.
- HS gắn bảng.
- Nhận xét bài


- HS nghe.


- 1 HS nêu yêu cầu.
- 2 HS làm bài trên , cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét bài bạn, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
- 1 HS nêu.


- 1 HS đọc đề bài.
- Thảo luận nhóm đôi về cách giải, sau đó HS giải vào vở
- 1 HS lên bảng
- Nhận xét bài làm của bạn.
- 1 HS nêu.
- 1 HS đọc lại bài giải đúng.



- 1 HS đọc đề bài
- Thảo luận nhóm bàn về cách giải, sau đó HS giải vào vở.
- Nhận xét bài làm.
- HS nêu.









- 1 HS đọc đề bài.
- … thực hiện phép chia, sau đó so sánh từng bước thực hiện với cách thực hiện của đề bài để tìm bước tính sai.
- HS thực hiện phép chia.
12345 67
564 184
285
17
- HS nêu.


- 2 HS nêu.
- HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.

*******************************************
Thứ ba ngày…………………
Tiết 77 THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0
I.MỤC TIÊU :Giúp HS:
- Biết thực hiện các phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
- Áp dụng để giải các bài toán có liên quan.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con, SGK toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp thực hiện vào bảng con :
15234 : 45 ; 67 420 : 36
- Yêu cầu HS giơ bảng con.
- GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
b. Tìm hiểu bài :
* Trường hợp có chữ số 0 ở hàng đơn vị của thương.
- GV ghi phép chia 9450 : 35 lên bảng
- Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và