Toán 4 Diện tích của hình
Chia sẻ bởi Lê Anh Hải |
Ngày 11/10/2018 |
17
Chia sẻ tài liệu: Toán 4 Diện tích của hình thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
TOÁN 4: DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Hoạt động chung của cả lớp: Đặt vấn đề
3. Chia nhóm hoạt động: 4 nhóm, 4 hoạt động khác nhau
4. Các nhóm trình bày một hoạt động
5. Kết luận-Củng cố
6. Bài tập trắc nghiệm
HOẠT ĐỘNG 1: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
*/ Phần mềm: Math Circus Click chuột vào Jutspratise Click chuột vào ô có biểu tượng ghép hình.
*/ Học sinh thực hiện 3 mức độ xếp hình ( mỗi mức độ 3 bài tập)
*/ Học sinh rút ra kết luận về quan hệ diện tích các hình nhỏ với hình cần ghép (phiếu kèm theo)
Phiếu so sánh
Đếm ô: Màu xanh......... ô, màu đỏ .....ô, màu vàng.....ô
Ghép hình.Các hình màu xanh và màu đỏ có ghép kín hình màu vàng hay không ? (Nếu có thì đánh dấu (X) )
Có
Không
X
HOẠT ĐỘNG 2: LÀM VIỆC TRÊN GIẤY (CẮT DÁN)
1. Chuẩn bị: Bìa màu (có kẻ ô sẵn), kéo, hồ dán... Mỗi nhóm làm với 2 bộ cắt dán
2. Công việc: Từ một hình chữ nhật đã cho, cắt và ghép lại để được một hình tam giác. Từ một hình tam giác, cắt và ghép thành một hình chữ nhật (kích thước khác với hình ban đầu)
3. Rút ra kết luận về diện của 2 hình trước và sau khi cắt (phiếu kèm theo)
KẾT KUẬN
Sau khi cắt ghép diện tích của hình chữ nhật 1 ............... diện tích hình tam giác 1
Sau khi cắt ghép diện tích của hình chữ nhật 2...................diện tích hình tam giác 2
bằng
bằng
HOẠT ĐỘNG 3: LÀM VIỆC VỚI VẬT THẬT
1. Chuẩn bị: Một số vật thật (sách vở, nền nhà, bảng, mặt bàn, mặt ghế.....), một số tranh phong cảnh.
2. Công việc. Học sinh so sánh bề mặt các vật thật đang có với nhau.
Học sinh quan sát tranh phong cảnh để so sánh diện tích của các khu đất với nhau. VD: Vườn cây, luống rau, khu nhà ở...
3. Rút ra kết luận: Diện tích của các vật thật với nhau.
KẾT LUẬN
Điền: nhỏ hơn, lớn hơn, diện tích, mặt bàn, mặt ghế vào chỗ chấm sao cho thích hợp:
Diện tích bìa quyển vở....................so với diện tích mặt bàn
Diện tích mặt bàn .................so với mặt ghế
Diện tích bảng lớp ...............so với mặt bàn
................. bảng lớp lớn nhất, .................... quyển vở nhỏ nhất
nhỏ hơn
lớn hơn
lớn hơn
Diện tích
Diện tích
HOẠT ĐỘNG 4: CHỌN VÀ GHÉP HÌNH
*/ 4 viên gạch
*/ 7 viên gạch
*/ 6 viên gạch
*/ 5 viên gạch
S
S
Đ
S
1. Chuẩn bị: Một mảnh bìa có kẻ ô và vẽ hình sẵn
2. Công việc
Lựa chọn các hình ở bên ngoàI để ghép khớp với hình trong tấm bìa
Lựa chọn số viên gạch để xây kín bức tường
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
- Ghi chữ Đ vào trước ý đúng, chữ S vào trước ý sai.
*/ Hai hình chồng khít lên nhau thì có bằng nhau
*/ Hai hình chồng khít lên nhau thì có diện tích bằng nhau
*/ Hai hình giống nhau thì có diện tích bằng nhau
Đ
S
S
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Hoạt động chung của cả lớp: Đặt vấn đề
3. Chia nhóm hoạt động: 4 nhóm, 4 hoạt động khác nhau
4. Các nhóm trình bày một hoạt động
5. Kết luận-Củng cố
6. Bài tập trắc nghiệm
HOẠT ĐỘNG 1: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
*/ Phần mềm: Math Circus Click chuột vào Jutspratise Click chuột vào ô có biểu tượng ghép hình.
*/ Học sinh thực hiện 3 mức độ xếp hình ( mỗi mức độ 3 bài tập)
*/ Học sinh rút ra kết luận về quan hệ diện tích các hình nhỏ với hình cần ghép (phiếu kèm theo)
Phiếu so sánh
Đếm ô: Màu xanh......... ô, màu đỏ .....ô, màu vàng.....ô
Ghép hình.Các hình màu xanh và màu đỏ có ghép kín hình màu vàng hay không ? (Nếu có thì đánh dấu (X) )
Có
Không
X
HOẠT ĐỘNG 2: LÀM VIỆC TRÊN GIẤY (CẮT DÁN)
1. Chuẩn bị: Bìa màu (có kẻ ô sẵn), kéo, hồ dán... Mỗi nhóm làm với 2 bộ cắt dán
2. Công việc: Từ một hình chữ nhật đã cho, cắt và ghép lại để được một hình tam giác. Từ một hình tam giác, cắt và ghép thành một hình chữ nhật (kích thước khác với hình ban đầu)
3. Rút ra kết luận về diện của 2 hình trước và sau khi cắt (phiếu kèm theo)
KẾT KUẬN
Sau khi cắt ghép diện tích của hình chữ nhật 1 ............... diện tích hình tam giác 1
Sau khi cắt ghép diện tích của hình chữ nhật 2...................diện tích hình tam giác 2
bằng
bằng
HOẠT ĐỘNG 3: LÀM VIỆC VỚI VẬT THẬT
1. Chuẩn bị: Một số vật thật (sách vở, nền nhà, bảng, mặt bàn, mặt ghế.....), một số tranh phong cảnh.
2. Công việc. Học sinh so sánh bề mặt các vật thật đang có với nhau.
Học sinh quan sát tranh phong cảnh để so sánh diện tích của các khu đất với nhau. VD: Vườn cây, luống rau, khu nhà ở...
3. Rút ra kết luận: Diện tích của các vật thật với nhau.
KẾT LUẬN
Điền: nhỏ hơn, lớn hơn, diện tích, mặt bàn, mặt ghế vào chỗ chấm sao cho thích hợp:
Diện tích bìa quyển vở....................so với diện tích mặt bàn
Diện tích mặt bàn .................so với mặt ghế
Diện tích bảng lớp ...............so với mặt bàn
................. bảng lớp lớn nhất, .................... quyển vở nhỏ nhất
nhỏ hơn
lớn hơn
lớn hơn
Diện tích
Diện tích
HOẠT ĐỘNG 4: CHỌN VÀ GHÉP HÌNH
*/ 4 viên gạch
*/ 7 viên gạch
*/ 6 viên gạch
*/ 5 viên gạch
S
S
Đ
S
1. Chuẩn bị: Một mảnh bìa có kẻ ô và vẽ hình sẵn
2. Công việc
Lựa chọn các hình ở bên ngoàI để ghép khớp với hình trong tấm bìa
Lựa chọn số viên gạch để xây kín bức tường
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
- Ghi chữ Đ vào trước ý đúng, chữ S vào trước ý sai.
*/ Hai hình chồng khít lên nhau thì có bằng nhau
*/ Hai hình chồng khít lên nhau thì có diện tích bằng nhau
*/ Hai hình giống nhau thì có diện tích bằng nhau
Đ
S
S
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Anh Hải
Dung lượng: 339,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)