Toãn
Chia sẻ bởi Nguyễn Linh |
Ngày 10/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: toãn thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Toán (ôn)
Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : - Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt.
- Nhận biết đường cao của hình tam giác.
- Xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cho trước.
3. Thái độ : Giáo dục HS thêm yêu môn học
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Thước thẳng và ê-ke.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Ôn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
a. Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu, yêu cầu.
b. Nội dung bài:
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 1(55) A
M
B C
- GV vẽ hình a, b lên bảng cho HS điền tên.
a) Góc vuông ABC: Góc nhọn ABC; ABM; MBC; ACB; AMB.
Góc tù BMC; Góc bẹt AMC.
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
Bài 2(56)
A
B H C
- Nêu tên đường cao của ABC.
- Đường cao của ABC là: AB và BC.
- Vì sao AB được gọi là đường cao của ABC?
- Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A của và vuông góc với cạnh BC của
- Vì sao AH không phải là đường cao của ABC?
- Vì đường thẳng AH hạ từ đỉnh A nhưng không vuông góc với cạnh BC của hình ABC.
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 3(56) A B
- Cho HS nêu các bước vẽ.
- GV giúp đỡ HS yếu.
- GV đánh giá nhận xét.
C D
4. Củng cố - dặn dò:
- Nêu đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật.
- Về học bài. Ôn bài cho tốt.
Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : - Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt.
- Nhận biết đường cao của hình tam giác.
- Xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cho trước.
3. Thái độ : Giáo dục HS thêm yêu môn học
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Thước thẳng và ê-ke.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Ôn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
a. Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu, yêu cầu.
b. Nội dung bài:
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 1(55) A
M
B C
- GV vẽ hình a, b lên bảng cho HS điền tên.
a) Góc vuông ABC: Góc nhọn ABC; ABM; MBC; ACB; AMB.
Góc tù BMC; Góc bẹt AMC.
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
Bài 2(56)
A
B H C
- Nêu tên đường cao của ABC.
- Đường cao của ABC là: AB và BC.
- Vì sao AB được gọi là đường cao của ABC?
- Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A của và vuông góc với cạnh BC của
- Vì sao AH không phải là đường cao của ABC?
- Vì đường thẳng AH hạ từ đỉnh A nhưng không vuông góc với cạnh BC của hình ABC.
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 3(56) A B
- Cho HS nêu các bước vẽ.
- GV giúp đỡ HS yếu.
- GV đánh giá nhận xét.
C D
4. Củng cố - dặn dò:
- Nêu đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật.
- Về học bài. Ôn bài cho tốt.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Linh
Dung lượng: 29,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)