TNKQ VĂN 8 LÝ TỰ TRỌNG T11-15

Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 11
Người ra đề: Hoàng Tuyết Hương – THCS Tiên Cát
Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu
Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu 1: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất khái niệm câu ghép?
A. Là câu có hai cụm C – V trở lên.
B. Là câu có hai hoặc nhiều cụm C-V.
C. Là câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành, mỗi cụm C - V này được gọi là một vế câu.
D. Là câu có ba cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành
Câu 2: Có mấy cách nối vế câu?
A. 2 cách B. 3 cách C. 4 cách
Câu 3: Trong các câu ghép sau, câu nào không hợp lý về mặt ý nghĩa?
A. Anh đi làm còn em đi học C. Anh đi làm, em đi học
B. Anh đi làm nhưng em đi học D. Anh đi làm và em đi học
Câu 4: Trong các câu sau , câu nào không phải là câu ghép:
A. Không ai nói gì, người ta lảng dần đi.
B. Hắn chửi trời và hắn chửi đời.
C. Hắn uống đến say mềm người rồi hắn đi.
D. Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi.
Câu 5. “Người kể tự giấu mình đi, gọi tên các nhân vật bằng tên gọi của chúng.” Phần giải thích trên ứng với:
A. Ngôi số 1 B. Ngôi số 3 C. Kết hợp A và B
Câu 6: “Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược”(Hồ Chí Minh) Các vế trong câu văn trên được nối với nhau bằng:
A. Một quan hệ từ C. Một cặp quan hệ từ
B. Một phó từ D. Không dùng từ nối.
Câu 7: Người kể chuyện trong văn tự sự có thể kể theo :
A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ ba C. Ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba
Câu 8: Nhận định nào nói đúng nhất mục đích của văn bản thuyết minh?
A. Đem đến cho con người tri thức văn học nghệ thuật mà con người chưa hề biết
B. Đem lại cho con người những tri thức chính xác, khách quan về sự vật, hiện tượng để có thái độ, hành động đúng đắn.
C. Đem lại cho con người những tri thức mới lạ chưa bao giờ biết đến
D. Đem lại cho con người những tri thức tiêu biểu nhất để con người làm theo.
Câu 9: Ngôn ngữ sử dụng trong văn bản thuyết minh có đặc điểm là:
A. Có tính hình tượng, giàu giá trị biểu cảm
B. Có tính chính xác, cô đọng, chặt chẽ và đơn nghĩa
C. Có tính đa nghĩa và giàu cảm xúc
D. Có tính cá thể và giàu hình ảnh
Câu10: Trong các văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận