Tinhoc7_tiet35,36
Chia sẻ bởi Trường Thcs Khánh Yên |
Ngày 25/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Tinhoc7_tiet35,36 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 35 + 36: Kiểm tra: học kì I
Môn: Tin học 7
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Kiểm tra lại các thao tác đã học trong kì I
- Kiểm tra việc thực hiện các tính toán trên trang tính.
- Nhớ lại được một số chức năng chính của các phần mềm đã được học.
2.Kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng gõ công thức, hàm. chỉnh sửa trên trang tính Excel
3.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, cẩn thận khi làm bài.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: chuẩn bị bảng điểm lớp tin học A năm 2008
Học sinh: xem lại từ bài 1đến bài 5
III. MA TRẬN ĐỀ:
múc độ
2
3
4
5
Biết
1
3
Hiểu
2
Vận dụng
A
A
IV. ĐỀ BÀI:
A/ phần tự luận:
Bài 1: (5 điểm) Cho bảng tính sau:
a/ Em hãy lập công thức tính tổng chi trong ô B8
b/ Lập công thức, hàm tính xem TB mỗi tháng gia đình bạn Hoàng tiêu hết bao nhiêu ở ô E3
c/ Sử dụng hàm để tìm xem khoản chi nào lớn nhất trong toàn bảng ở ô B9.
d/ Sử dụng hàm để tìm xem khoản chi nào nhỏ nhất trong toàn bảng ở ô B10.
e/ Lập hàm để tìm xem khoản chi nào lớn nhất trong tháng 2.
B/ phần Trắc nghiệm:
Bài 1: ( 2 điểm) Hãy chọn các cụm từ thích hợp (Thanh công cụ, thanh công thức, thanh bảng chọn, ô tính đang được kích hoạt". điền vào chỗ chấm.
a/ (.......................................) có viền đậm xung quanh để phân biệt với các ô tính khác.
b/ (.......................................) là thanh công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính, được sử dụng để
nhập, hiển thị dữ liệu và công thức trong ô tính.
c / Tương tự như trên màn hình Word, (..................................)chứa các nút lệnh thông dụng nhất.
d / (.......................................) chứa tên các bảng chọn.
Bài 2: (1 điểm) Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng
A/ muốn chèn thêm một hàng vào bảng tính Excel ta làm như sau;
a/ chọn vị trí cần chèn Insert Rows
b/ Insert Rows
c/ Insert Columns.
d/ Tất cả đều đúng.
B/ muốn chèn thêm một cột vào bảng tính Excel ta làm như sau;
b/ Insert Rows
c/ Insert Columns.
a/ chọn vị trí cần chèn Insert Columns
d/ Tất cả đều đúng.
Bài 3 : (2 điểm) Nối mỗi thành phần ở cột A với một thành phần ở cột B trong bảng sau để tạo thành cặp câu hợp lí.
A
B
(1) Các hàng
(2) Địa chỉ ô
(3) Để kích hoạt một ô
(4) Các cột
(a) có thể nháy chuột vào ô đó
(b) Được đánh số thứ tự bằng các số từ 1,. 2, 3...
(c) Được đánh thứ tự theo các chữ A, B, C
(d) Là cặp tên cột, tên hàng.
V/ thu bài và nêu đáp án:
A/ phần tự luận:
Bài 1: (5 điểm) Cho bảng tính sau:
a/Công thức tính tổng chi trong ô B8 là = Sum(B3:B7) (1 điểm)
b/ Lập công thức trong ô E3 là = (B3 + C3 + D3) / 3 (1 điểm)
- Hàm ở ô E3 là = Average(B3:D3) (1 điểm)
c/ Hàm ở ô B9 là = Max(B3:D7)
d/ Hàm ở ô B10 là = Min(B3:D7)
Ngày giảng:
Tiết 35 + 36: Kiểm tra: học kì I
Môn: Tin học 7
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Kiểm tra lại các thao tác đã học trong kì I
- Kiểm tra việc thực hiện các tính toán trên trang tính.
- Nhớ lại được một số chức năng chính của các phần mềm đã được học.
2.Kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng gõ công thức, hàm. chỉnh sửa trên trang tính Excel
3.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, cẩn thận khi làm bài.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: chuẩn bị bảng điểm lớp tin học A năm 2008
Học sinh: xem lại từ bài 1đến bài 5
III. MA TRẬN ĐỀ:
múc độ
2
3
4
5
Biết
1
3
Hiểu
2
Vận dụng
A
A
IV. ĐỀ BÀI:
A/ phần tự luận:
Bài 1: (5 điểm) Cho bảng tính sau:
a/ Em hãy lập công thức tính tổng chi trong ô B8
b/ Lập công thức, hàm tính xem TB mỗi tháng gia đình bạn Hoàng tiêu hết bao nhiêu ở ô E3
c/ Sử dụng hàm để tìm xem khoản chi nào lớn nhất trong toàn bảng ở ô B9.
d/ Sử dụng hàm để tìm xem khoản chi nào nhỏ nhất trong toàn bảng ở ô B10.
e/ Lập hàm để tìm xem khoản chi nào lớn nhất trong tháng 2.
B/ phần Trắc nghiệm:
Bài 1: ( 2 điểm) Hãy chọn các cụm từ thích hợp (Thanh công cụ, thanh công thức, thanh bảng chọn, ô tính đang được kích hoạt". điền vào chỗ chấm.
a/ (.......................................) có viền đậm xung quanh để phân biệt với các ô tính khác.
b/ (.......................................) là thanh công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính, được sử dụng để
nhập, hiển thị dữ liệu và công thức trong ô tính.
c / Tương tự như trên màn hình Word, (..................................)chứa các nút lệnh thông dụng nhất.
d / (.......................................) chứa tên các bảng chọn.
Bài 2: (1 điểm) Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng
A/ muốn chèn thêm một hàng vào bảng tính Excel ta làm như sau;
a/ chọn vị trí cần chèn Insert Rows
b/ Insert Rows
c/ Insert Columns.
d/ Tất cả đều đúng.
B/ muốn chèn thêm một cột vào bảng tính Excel ta làm như sau;
b/ Insert Rows
c/ Insert Columns.
a/ chọn vị trí cần chèn Insert Columns
d/ Tất cả đều đúng.
Bài 3 : (2 điểm) Nối mỗi thành phần ở cột A với một thành phần ở cột B trong bảng sau để tạo thành cặp câu hợp lí.
A
B
(1) Các hàng
(2) Địa chỉ ô
(3) Để kích hoạt một ô
(4) Các cột
(a) có thể nháy chuột vào ô đó
(b) Được đánh số thứ tự bằng các số từ 1,. 2, 3...
(c) Được đánh thứ tự theo các chữ A, B, C
(d) Là cặp tên cột, tên hàng.
V/ thu bài và nêu đáp án:
A/ phần tự luận:
Bài 1: (5 điểm) Cho bảng tính sau:
a/Công thức tính tổng chi trong ô B8 là = Sum(B3:B7) (1 điểm)
b/ Lập công thức trong ô E3 là = (B3 + C3 + D3) / 3 (1 điểm)
- Hàm ở ô E3 là = Average(B3:D3) (1 điểm)
c/ Hàm ở ô B9 là = Max(B3:D7)
d/ Hàm ở ô B10 là = Min(B3:D7)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trường Thcs Khánh Yên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)