Tinhoc6-tiet1,2

Chia sẻ bởi Nguyễn Thụy Dạ Quỳnh | Ngày 25/10/2018 | 23

Chia sẻ tài liệu: tinhoc6-tiet1,2 thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

Tuần: 1 Ngày soạn: 14/08/2011
Tiết : 2 Ngày dạy: 16/08/2011


BÀI 1 : THÔNG TIN VÀ TIN HỌC(T.2)

I Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS biết được khái niệm thông tin, một số hoạt động thông tin và tin học.
2.Kĩ năng: Hs có thể nêu ra một số ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- GV:Giáo án,Sách giáo khoa, máy tính điện tử.
- HS : Vở ghi, sách giáo khoa.
III.Phương Pháp:
- GV đặt vấn đề, HS giải quyết vấn đề,quan sát,vấn đáp.
IV.Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp(1’):
* Lớp 6A1 :………………………………………………………………………………………………………………………….
* Lớp 6A2: ……………………………………………………………………………………………………..................
2.Kiểm tra bài cũ(7’):
- Thông tin là gì ? Trong họat động thông tin, hoạt động nào đóng vai trò quan trọng nhất ?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG

Hoạt động3: Hoạt động thông tin và tin học(25’)
+ GV: Hoạt động thông tin của con người tiến hành được là nhờ vào đâu?
+ GV: Các giác quan giúp con người như thế nào?
+ GV: Bộ não có chức năng gì trong hoạt động thông tin của con người?
+ GV: Tuy nhiên hoạt động của các giác quan và bộ não con người trong hoạt động thông tin chỉ có hạn.
+ GV: Lấy một vài ví dụ: Em không thể nhìn được quá xa hay những vật quá bé; em không thể tính nhẩm nhanh với những con số rất lớn,..
+ GV: Giới thiệu về ngành tin học
+ GV: Nêu nhiệm vụ chính của tin học


+ HS: nhờ các giác quan và bộ não

+ HS: các giác quan giúp con người tiếp nhận thông tin
+ HS: bộ não giúp con người xử lí, biến đổi và lưu trữ thông tin thu nhận được
+ HS: lắng nghe



+ HS: lắng nghe






+ Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử



3. Hoạt động thông tin và tin học
- Hoạt động thông tin của con người được tiến hành là nhờ các giác quan và bộ não.
- Tuy nhiên, khả năng của các giác quan và bộ não con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn.
- Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử.
* Ghi nhớ: SGK trang 5


4. Củng cố(10’):
- GV : Hướng đẫn HS trả lời các câu hỏi trong SGK
- GV: Tin học là gì?
- GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm câu 2, 3, 4, 5
- GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày
- GV: Nhận xét
- GV: Gọi HS đọc bài đọc thêm 1 "Sự phong phú của thông tin"
5. Hướng dẫn và dăn dò về nhà(2’):
- Học bài kết hợp SGK
- Làm các bài tập SGK
6. Rút kinh nghiệm : ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
























Tuần: 1 Ngày soạn: 14/08/2011
Tiết : 1 Ngày dạy: 16/08/2011


BÀI 1 : THÔNG TIN VÀ TIN HỌC(T.1)

I Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS biết được khái niệm thông tin, một số hoạt động thông tin và tin học.
2.Kĩ năng: Hs có thể nêu ra một số ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- GV:Giáo án,Sách giáo khoa, máy tính điện tử,máy chiếu.
- HS : Vở ghi, sách giáo khoa.
III.Phương Pháp:
- GV đặt vấn đề, HS giải quyết vấn đề, thuyết trình,vấn đáp.
IV.Tiến trình bài dạy:
1.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thụy Dạ Quỳnh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)