Tính chất kết hợp của phép nhân

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
Nhiệt liệt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
Nhiệt liệt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
Kiểm tra bài cũ
Tính nhẩm

Cá nhân: 45 x 100

Tập thể: 367000 : 1000
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
a) Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức
( 2 x 3 ) x 4 và 2 x ( 3 x 4 )
Ta có: ( 2 x 3 ) x 4 = 6 x 4 = 24
2 x ( 3 x 4 ) = 2 x 12 = 24
24
24
Vậy: ( 2 x 3 ) x 4 = 2 x ( 3 x 4 )
(3 x 4) x 5 = 60
3 x (4 x 5) = 60
(5 x 2) x 3 = 30
5 x (2 x 3) = 30
(4 x 6) x 2 = 48
4 x (6 x 2) = 48
b) So sánh giá trị của hai biểu thức (a x b) x c và a x (b x c)
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
(a x b) x c = a x ( b x c )
Một tích nhân với một số
Một số nhân với một tích
(a x b) x c = a x ( b x c )
Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
Bài học
Chú ý: Ta có thể tính giá trị của biểu thức dưới dạng a x b x c như sau:
(a x b) x c = a x (b x c)
Ta cùng thực hành
Mẫu : 2 x 5 x 4 = ?
Cách 1: 2 x 5 x 4 = ( 2 x 5 ) x 4 = 10 x 4 = 40
Cách 2: 2 x 5 x 4 = 2 x ( 5 x 4 ) = 2 x 20 = 40
Biểu thức có dạng là tích của mấy số ?
Có những cách nào để tính giá trị của biểu thức?
Bài 1: Tính bằng hai cách (theo mẫu)
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
Làm phiếu học tập
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
13 x 5 x 2

Hãy tính giá trị biểu thức trên theo hai cách.
Cách nào thuận tiện hơn? Vì sao?
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
Tổ 1: 5 x 2 x 34
Tổ 2: 2 x 26 x 5
Tổ 3: 5 x 9 x 3 x 2
Hãy làm bài vào bảng con
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2014
Toán
Bài 4: Có 8 phòng học, mỗi phòng học có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học?
Tóm tắt:
Có: 8 phòng học
Mỗi phòng có: 15 bộ bàn ghế
Mỗi bộ bàn ghế có : 2 học sinh
Có tất cả: … học sinh ?
Số học sinh đang ngồi học
Cách 1:
Số học sinh ở mỗi phòng học
Số phòng học
Số học sinh ở mỗi bộ bàn ghế
Số bộ bàn ghế ở mỗi phòng
Cách 2:
Số học sinh đang ngồi học
Số bộ bàn ghế có tất cả
Số học sinh ở mỗi bộ bàn ghế
Số bộ bàn ghế ở mỗi phòng
Số phòng học
- Về nhà xem lại bài
- Chuẩn bị bài sau: Nhân với số có tận cùng là chữ số 0.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
Xin trân trọng cảm ơn !
Kính chào Quý Thầy cô!
Nhiệt liệt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
Kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, công tác tốt
B.13 x 5 x 2 = 13 x ( 5 x 2 ) = 13 x 10 = 130
Bạn chọn sai rồi
Cố gắng lần sau nhé !
A. 5 x 2 x 34 = ( 5 x 2 ) x 34 = 10 x 34 = 340
Hoan hô ! Đúng rồi !
C. 2 x 26 x 5 = (2 x 5) x 26 = 10 x 26 = 260
Hoan hô ! Đúng rồi !
D.5 x 9 x 3 x 2 = (5 x 2) x (9 x 3) = 10 x 27 = 270