Tin7-Tiết 57
Chia sẻ bởi Ngô V¨ăn Thăng |
Ngày 25/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Tin7-Tiết 57 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 15/03/2013
Ngày giảng: 18/03/2013
Tiết 57: Bài thực hành 9
TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA (t2)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Biết cách nhập dữ liệu, các công thức và hàm vào ô tính.
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
- Dựa vào dữ liệu đã tạo trong trang tính có thể tạo ra biểu đồ, thay đổi hình dạng, và các chỉ số liên quan trên biểu đồ.
Kỹ năng:
- Thành thạo các thao tác tạo và chỉnh sửa biểu đồ.
Thái độ:
- Nghiêm túc thực hành, bảo vệ thiết bị phòng máy
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Giáo trình, phòng máy (máy có sẵn dữ liệu bảng tính).
- Một số bài tập mẫu có dữ liệu sẵn và phiếu học tập có sẵn nội dung
Học sinh: Kiến thức các về trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức: 1’
- Kiểm tra sĩ số:
Kiểm tra bài cũ: 5’
- Kết hợp trong giờ thực hành
Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
- GV cho hs thực hành theo nhóm.
- Yêu cầu hs khởi động phần mềm và mở file Bang diem lop em đã lưu từ trước
- HS làm theo yêu cầu của gv
- GV ghi lại những khiếm khuyết và liệt kê các lỗi mà học sinh thường mắc phải.
- GV quan sát và hướng dẫn cụ thể cho từng nhóm học sinh thao tác và nhắc nhớ những sai phạm trong thời gian thực hành
- HS làm bài tập và ghi lại những lỗi thường gặp và cách khắc phục.
Gọi đại diện nhóm, học sinh nhận xét câu trả lời .
GV: có thể chấm điểm 1 số bạn thực hành tôt
Bài tập 3: Xử lí dữ liệu và tạo biểu đồ: Mở file Bang diem lop em
I. Tạo BĐ minh họa cột Điểm trung bình của từng bạn
II. Tính ĐTBmon của từng môn của cả lớp vào hàng dưới
III. Tạo BĐ gấp khúc minh họa ĐTBmon và dặt biểu đồ trên 1 sheet mới
IV. Sao chép BĐ tạo được vào văn bản Word
Củng cố: 5’
- GV: Nêu các cách khắc phụ lỗi
- GV: Nhận xét buổi thực hành
Hướng dẫn về nhà: 1’
- Về nhà học từ bài 6 đến bài thực hành 9, chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra 1 tiết thực hành.
Ngày giảng: 18/03/2013
Tiết 57: Bài thực hành 9
TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA (t2)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Biết cách nhập dữ liệu, các công thức và hàm vào ô tính.
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
- Dựa vào dữ liệu đã tạo trong trang tính có thể tạo ra biểu đồ, thay đổi hình dạng, và các chỉ số liên quan trên biểu đồ.
Kỹ năng:
- Thành thạo các thao tác tạo và chỉnh sửa biểu đồ.
Thái độ:
- Nghiêm túc thực hành, bảo vệ thiết bị phòng máy
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Giáo trình, phòng máy (máy có sẵn dữ liệu bảng tính).
- Một số bài tập mẫu có dữ liệu sẵn và phiếu học tập có sẵn nội dung
Học sinh: Kiến thức các về trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức: 1’
- Kiểm tra sĩ số:
Kiểm tra bài cũ: 5’
- Kết hợp trong giờ thực hành
Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
- GV cho hs thực hành theo nhóm.
- Yêu cầu hs khởi động phần mềm và mở file Bang diem lop em đã lưu từ trước
- HS làm theo yêu cầu của gv
- GV ghi lại những khiếm khuyết và liệt kê các lỗi mà học sinh thường mắc phải.
- GV quan sát và hướng dẫn cụ thể cho từng nhóm học sinh thao tác và nhắc nhớ những sai phạm trong thời gian thực hành
- HS làm bài tập và ghi lại những lỗi thường gặp và cách khắc phục.
Gọi đại diện nhóm, học sinh nhận xét câu trả lời .
GV: có thể chấm điểm 1 số bạn thực hành tôt
Bài tập 3: Xử lí dữ liệu và tạo biểu đồ: Mở file Bang diem lop em
I. Tạo BĐ minh họa cột Điểm trung bình của từng bạn
II. Tính ĐTBmon của từng môn của cả lớp vào hàng dưới
III. Tạo BĐ gấp khúc minh họa ĐTBmon và dặt biểu đồ trên 1 sheet mới
IV. Sao chép BĐ tạo được vào văn bản Word
Củng cố: 5’
- GV: Nêu các cách khắc phụ lỗi
- GV: Nhận xét buổi thực hành
Hướng dẫn về nhà: 1’
- Về nhà học từ bài 6 đến bài thực hành 9, chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra 1 tiết thực hành.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô V¨ăn Thăng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)