Tin7
Chia sẻ bởi Nguyên Thu Thơm |
Ngày 25/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: tin7 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần: 14
Tiết: 27
Ngày soạn: 01/12/2007
Ngày dạy: 13/12/2007
Thao tác với bảng tính
MỤC TIÊU
Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Biết chèn thêm hoặc xoá cột, hàng.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Thầy :
Bài giảng trình bày trên Powerpoint.
Máy Projector, vi tính, bảng và bút.
HSø :
Sách giáo khoa và vở ghi chép.
Trả lời câu hỏi của bài cũ (nếu có)
Xem trước bài “Thao tác với bảng tính”
LƯU Ý SƯ PHẠM
Chia số HS ngồi trên một máy cho phù hợp để HS vừa sử dụng sách vừa thao tác trên máy và có thể xem trên màn chiếu.
Hạn chế nội dung giảng dạy theo sách giáo khoa.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 : Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Mục tiêu : HS biết và có khả năng điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Cách tiến hành : HS xem SGK và hình (h 32 ( h 37) để tự tìm hiểu. Sau đó GV thao tác minh hoạ. HS thao tác theo.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Khi nào em cần độ rộng của cột và độ cao của hàng?
Thực hiện bằng cách nào? Còn cách nào khác không?
GV bổ sung câu trả lời.
GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ hình 32 ( hình 37
HS xem SGK, bàn với bạn kế bên
HS trả lời câu hỏi.
HS quan sát, so sánh và làm theo trên máy tính.
Hoạt động 2 : Chèn hoặc xoá cột và hàng
Mục tiêu : HS biết và có khả năng chèn hoặc xoá cột và hàng.
Cách tiến hành : HS xem SGK và xem hình (h38 ( h41) tự tìm hiểu . Kế đến GV thao tác minh hoạ. Sau đó HS thao tác theo.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Khi nào em cần chèn thêm hoặc xoá cột và hàng?
Thực hiện bằng cách nào? Còn cách nào khác không? Em hãy so sánh khi sử dụng phím Delete và lệnh Edit/Delete ?
GV bổ sung câu trả lời.
GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ hình 38 ( hình 41
Nhóm nào không thực hiện được? (nếu có). GV thực hiện lại
HS xem SGK, bàn với bạn kế bên
HS trả lời câu hỏi.
HS quan sát, so sánh và làm theo trên máy tính.
ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA – GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ.
* KIỂM TRA :
Nhóm 1,2 : trả lời câu hỏi 1.
Nhóm 3,4 : trả lời câu hỏi 2.
Tiết: 27
Ngày soạn: 01/12/2007
Ngày dạy: 13/12/2007
Thao tác với bảng tính
MỤC TIÊU
Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Biết chèn thêm hoặc xoá cột, hàng.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Thầy :
Bài giảng trình bày trên Powerpoint.
Máy Projector, vi tính, bảng và bút.
HSø :
Sách giáo khoa và vở ghi chép.
Trả lời câu hỏi của bài cũ (nếu có)
Xem trước bài “Thao tác với bảng tính”
LƯU Ý SƯ PHẠM
Chia số HS ngồi trên một máy cho phù hợp để HS vừa sử dụng sách vừa thao tác trên máy và có thể xem trên màn chiếu.
Hạn chế nội dung giảng dạy theo sách giáo khoa.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 : Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Mục tiêu : HS biết và có khả năng điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Cách tiến hành : HS xem SGK và hình (h 32 ( h 37) để tự tìm hiểu. Sau đó GV thao tác minh hoạ. HS thao tác theo.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Khi nào em cần độ rộng của cột và độ cao của hàng?
Thực hiện bằng cách nào? Còn cách nào khác không?
GV bổ sung câu trả lời.
GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ hình 32 ( hình 37
HS xem SGK, bàn với bạn kế bên
HS trả lời câu hỏi.
HS quan sát, so sánh và làm theo trên máy tính.
Hoạt động 2 : Chèn hoặc xoá cột và hàng
Mục tiêu : HS biết và có khả năng chèn hoặc xoá cột và hàng.
Cách tiến hành : HS xem SGK và xem hình (h38 ( h41) tự tìm hiểu . Kế đến GV thao tác minh hoạ. Sau đó HS thao tác theo.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Khi nào em cần chèn thêm hoặc xoá cột và hàng?
Thực hiện bằng cách nào? Còn cách nào khác không? Em hãy so sánh khi sử dụng phím Delete và lệnh Edit/Delete ?
GV bổ sung câu trả lời.
GV thao tác mẫu (chiếu lên màn) từ hình 38 ( hình 41
Nhóm nào không thực hiện được? (nếu có). GV thực hiện lại
HS xem SGK, bàn với bạn kế bên
HS trả lời câu hỏi.
HS quan sát, so sánh và làm theo trên máy tính.
ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA – GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ.
* KIỂM TRA :
Nhóm 1,2 : trả lời câu hỏi 1.
Nhóm 3,4 : trả lời câu hỏi 2.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyên Thu Thơm
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)