Tin7
Chia sẻ bởi Lương Hà |
Ngày 25/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: tin7 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần: 1 Ngày soạn: .../.../20...
Ngày dạy: ..../..../20...
Tiết số: 1
Tên bài: Chương trình bảng tính là gì?
I. Mục tiêu.
Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau:
- Hiểu được khái niệm chương trình bảng tính.
- Nắm được các thành phần cơ bản của màn hình làm việc Excel.
- Biết lấy một số ví dụ để minh hoạ về nhu cầu xử lý thông tin dưới dạng bảng.
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp
1. định tổ chức lớp
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV: ví dụ thực tế: sổ đầu bài, số điểm cá nhân....
? Tại sao lại biểu diễn thông tin dưới dạng bảng?
HS: Trả lời: để dễ so sánh, sắp xếp, tính toán
GV: kết luận
HS: Lắng nghe, ghi chép
GV: Dùng máy chiếu, chiếu ví dụ về bài mẫu “Bảng điểm lớp 7A” (cấu trúc của bảng tính).
? bảng tính này giúp ta những gì?
HS: Quan sát, lắng nghe, tư duy và trả lời theo ý hiều.
GV: Tổng hợp các ý kiến.
GV: Dùng máy chiếu, chiếu ví dụ về bài mẫu “Bảng theo dõi kết quả học tập” (cấu trúc của bảng tính).
? bảng tính này giúp ta những gì?
HS: Quan sát, lắng nghe, tư duy và trả lời theo ý hiều.
GV: Tổng hợp các ý kiến.
GV: Dùng máy chiếu, chiếu ví dụ về bài mẫu “Tình hình sử dụng đất” (cấu trúc của bảng tính kèm theo biểu đồ minh hoạ)
? bảng tính này giúp ta những gì?
HS: Quan sát, lắng nghe, tư duy và trả lời theo ý hiều.
GV: Tổng hợp các ý kiến.
? Nêu khái niệm chương trình bảng tính
H: suy trả lời:
G: chuẩn lại khái niệm:
Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
Các thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán…
VD1: Bảng điểm lớp 7A
Tác dụng của bảng tính:
- Cho phép nhập điểm của học sinh, tính điểm trung bình.
- Gúp theo dõi, phân loại học sinh.
- Xác định kết quả học tập của học sinh.
VD 2: Bảng theo dõi kết quả học tập.
Tác dụng của bảng tính:
- Nhập điểm từng môn
- Theo dõi điềm TB cá nhân.
- Thúc đẩy học tập
VD3: Bảng số liệu về tình hình sử dụng đất (có biểu đồ)
Tác dụng của bảng tính:
- Nhập dữ liệu.
- Sử dụng dữ liệu có sẵn để tạo biểu đồ minh họa trực quan, cô đọng.
*Khái niệm chương trình bảng tính
Chương trình bảng: tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu hiện một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
Ngày dạy: ..../..../20...
Tiết số: 1
Tên bài: Chương trình bảng tính là gì?
I. Mục tiêu.
Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau:
- Hiểu được khái niệm chương trình bảng tính.
- Nắm được các thành phần cơ bản của màn hình làm việc Excel.
- Biết lấy một số ví dụ để minh hoạ về nhu cầu xử lý thông tin dưới dạng bảng.
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp
1. định tổ chức lớp
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV: ví dụ thực tế: sổ đầu bài, số điểm cá nhân....
? Tại sao lại biểu diễn thông tin dưới dạng bảng?
HS: Trả lời: để dễ so sánh, sắp xếp, tính toán
GV: kết luận
HS: Lắng nghe, ghi chép
GV: Dùng máy chiếu, chiếu ví dụ về bài mẫu “Bảng điểm lớp 7A” (cấu trúc của bảng tính).
? bảng tính này giúp ta những gì?
HS: Quan sát, lắng nghe, tư duy và trả lời theo ý hiều.
GV: Tổng hợp các ý kiến.
GV: Dùng máy chiếu, chiếu ví dụ về bài mẫu “Bảng theo dõi kết quả học tập” (cấu trúc của bảng tính).
? bảng tính này giúp ta những gì?
HS: Quan sát, lắng nghe, tư duy và trả lời theo ý hiều.
GV: Tổng hợp các ý kiến.
GV: Dùng máy chiếu, chiếu ví dụ về bài mẫu “Tình hình sử dụng đất” (cấu trúc của bảng tính kèm theo biểu đồ minh hoạ)
? bảng tính này giúp ta những gì?
HS: Quan sát, lắng nghe, tư duy và trả lời theo ý hiều.
GV: Tổng hợp các ý kiến.
? Nêu khái niệm chương trình bảng tính
H: suy trả lời:
G: chuẩn lại khái niệm:
Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
Các thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán…
VD1: Bảng điểm lớp 7A
Tác dụng của bảng tính:
- Cho phép nhập điểm của học sinh, tính điểm trung bình.
- Gúp theo dõi, phân loại học sinh.
- Xác định kết quả học tập của học sinh.
VD 2: Bảng theo dõi kết quả học tập.
Tác dụng của bảng tính:
- Nhập điểm từng môn
- Theo dõi điềm TB cá nhân.
- Thúc đẩy học tập
VD3: Bảng số liệu về tình hình sử dụng đất (có biểu đồ)
Tác dụng của bảng tính:
- Nhập dữ liệu.
- Sử dụng dữ liệu có sẵn để tạo biểu đồ minh họa trực quan, cô đọng.
*Khái niệm chương trình bảng tính
Chương trình bảng: tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu hiện một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)